Я тренируюсь, чтобы не ломать всех, а чтобы не дать сломать себя

сломать себя.
Составитель:
ученик 4 «Б» класса
МБОУ «ПТПЛ» Герасимов Никита

айкидо, на мой взгляд, более нужный вид боевого искусства для

современного общества?

Задачи: - рассказать, как, когда и почему началось мое увлечение айкидо;

- более детально и глубоко разобраться, что же такое «айкидо»; - узнать у одноклассников, что они знают об этом боевом искусстве;
- провести опрос в классе и проанализировать его результаты;
- познакомить ребят с основными принципами этого боевого искусства; - рассказать какую роль играет айкидо в моей жизни и в жизни моей семьи.

сада.
Наверное, у многих в группе сада были ребята-задиры,

которым нравилось обижать других и от этого они сами
получали удовольствие. Мне это всегда было не по душе.
Хотя меня обижали редко, но заступиться за других, а
особенно за девочек, мне хотелось часто и я рассказывал
об этом вечерами родителям.
Дома папа мне говорил, что за себя и за других надо уметь
постоять, надо уметь дать обидчику «сдачу». И папа говорил:
«Если понадобится – бей!»
Мама тем временем старалась донести до меня немного
другое. Она говорила: «Бить можно только тогда, когда вопрос
невозможно решить мирным путем! При чем надо понимать, что
есть бьешь кого-то, то надо не навредить ему, чтобы в итоге
своим поступком не навредить себе.» Мама приводила примеры
из жизни. И иногда родители даже спорили на эту тему.

мне. Тогда мне было 6 лет. Вместе мы решили сходить

на моё первое пробное занятие. С первого раза мне понравилось, что происходило в зале. Еще больше мне понравился тренер (в айкидо это «сенсей») . Его зовут Прокофьев Андрей Иванович. Так я стал ходить на айкидо. Наверное, именно благодаря Андрею Ивановичу и началась моя любовь к айкидо. На сегодня я уже 4, 5 года занимаюсь в Псковской городской Федерации Айкидо. И моя главная цель: дойти до высшей ступени этого боевого искусства и получить черный пояс.

Айкидо — это современное боевое искусство, которое зародилось в Японии

в начале XX века. 

Но не смотря на то, что Айкидо - это молодое боевое искусство, оно вобрало в себя принципы и методы, которые насчитывают не одну сотню лет.

как синтез его исследований боевых искусств, философии и религиозных убеждений

языка означает «дружба,
согласие»;

«ки» - сила природы,

всех явлений и творений;

«до» (дословно – «путь»).
АЙ-КИ-ДО - это искусство
жить дружно, в согласии с
миром; это залог крепкого
здоровья, радости и счастья.

ответили 23
одноклассника. Вот результаты опроса:

Знаете ли вы что-то об

айкидо?
- не знают – 15 человек;
- ответили неверно – 4 человека;
- ответили верно – 4 человека.

2) Чем айкидо отличается от боев без правил и
рукопашного боя?
- не знают – 18 человек;
- ответили неверно – 6 человека;

- дам сдачу – 11 человек; - скажу, чтобы

так больше не делали – 4 человека; - убегу, уйду, прощу, стерплю – 6 человек; - не буду с ним разговаривать – 2 человека. 4) Вы когда-нибудь начинали драку первым? - да - 9 человек; - нет -14 человек. 5) Ваши родители учили вас давать «сдачу» вашему обидчику? - да - 18 человек; - нет - 5 человек. Получается, что об айкидо ребята почти не знают. В случае ссоры, почти половина ребят готова дать сдачу. При чем больше 2/3 ребят сами когда-то начинали драки. Выходит, что агрессия у ребят есть уже в начальной школе.

ответственности, собранности;
хорошей физической подготовке;
психологическому здоровью и гармонии духа.

5 года тренировок я стал сильнее, но при этом у

меня никогда не появляется желание проявить агрессию к кому-либо, начать драку. Теперь максимально хочется решать проблемы мирным путем

время и для игр. Мы очень любим игры: «Волки и

овцы», «Ромашка», «Магнит» и др. Ведь даже игры развивают в нас силу, выносливость, внимание, взаимовыручку, доверие к партнеру, умение работать в паре и в большом коллективе

три-четыре раза в год. На них приглашаются другие сенсеи (тренеры).

Семинары дают возможность повысить ребятам свой кю, а старшим ребятам и взрослым – свои даны ( это как разряды в других видах спорта)

что считал, что в айкидо не должно быть места соперничеству.

«На татами перед тобой не враг, а партнер», — любят говорить айкидоки (так называют занимающихся айкидо).
В процессе занятий дети учатся уважительному и бережному отношению к партнеру, старшим и младшим, ведь на татами могут одновременно тренироваться и  маленькая девочка и седой старик.

по айкидо у известного Сенсея Рудика Манукяна из Тюмени.
Сенсей

Рудик имеет 5 дан айкидо Айкикай.
Он уже 22 года занимается Айкидо
и известен во всем мире

одну из важней мыслей, сопровождающую айкидо: «Главное в жизни человека

-гармония с самим собой. Если человек счастлив, то в его жизни появится всё: здоровье, семья , успех, деньги, друзья и все остальное…»

помимо всего прочего говорит о бессмысленности нападения. Айкидо помогает понять, что

не только силой можно одолеть соперника, но и выдержкой, внутренним спокойствием,
не применяя насилия.

родителями, братьями и сестрами. Это здорово нас объединяет. Мне нравятся

такие дни!

Совместные тренировки

ребенок был внимательным, здоровым и сильным, умел постоять за себя и защитить

других, при этом не проявляя агрессии.
Замечательным помощником в воспитании этих качеств может стать айкидо в его классическом проявлении.

как мужчина, но упорно и много трудиться, уметь контролировать свои

эмоции и отвечать за свои поступки