Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Здоровьесберегающие технологии на уроках в школе I ступени обучения
Содержание
- 1. Здоровьесберегающие технологии на уроках в школе I ступени обучения
- 2. По данным института возрастной физиологии Российской академии
- 3. «Здоровье до того перевешивает все остальные блага,
- 4. Слайд 4
- 5. Через сколько часов после подъёма рекомендуется завтракать?
- 6. Оздоровительные минутки на уроках русского языкаСписать текст
- 7. Физкультурные минуты на уроках
- 8. Слайд 8
- 9. Ориентиры расположенные
- 10. Слайд 10
- 11. Медико-психолого-педагогическая реабилитация больного ребенка включает: лечение ребенка
- 12. Во многих странах этой
- 13. Примерные сроки освобождения от занятий физкультурой после некоторых острых заболеваний
- 14. МЕДИКО – ПСИХОЛОГО – ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ КОРРЕКЦИЯ
- 15. Основные принципы госпитальной педагогики:
- 16. «Забота о здоровье - это важнейший
- 17. Скачать презентанцию
По данным института возрастной физиологии Российской академии образования более 60% школьников имеют нарушения в состоянии здоровья. За последние десятилетия (1996 — 2006) численность практически здоровых детей в начальных классах (I —
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3«Здоровье до того перевешивает все остальные блага, что
здоровый
нищий
счастливее больного
короля».
А. Шопенгауэр
Слайд 5
Через сколько часов после подъёма рекомендуется завтракать?
За сколько минут
до сна пословица рекомендует ужинать?
Сколько часов составляет
нормальная продолжительность сна? Оздоровительные минутки
на уроках математики
Вставай в 5, завтракай в 9, обедай в 5, ложись в 9 – проживешь 99
Слайд 6Оздоровительные минутки
на уроках русского языка
Списать текст
«Здоровье всего дороже. Без
труда нет добра! Терпенье дает уменье. Терпенье и труд все
перетрут».
Слайд 10
На карточках, которые показывает
учитель, схематично изображены человечки, выполняющие различные гимнастические упражнения. Размер изображения равен 2 см. Дети повторяют движения человечка.«Веселые человечки».
Слайд 11Медико-психолого-педагогическая реабилитация больного ребенка включает:
лечение ребенка в больнице или дома;
обучение
ребенка в госпитальной школе;
психолого-медико-педагогическую коррекцию;
помощь родителей;
социальную помощь;
обучение ребенка
на дому;адаптацию ребенка в общеобразовательной школе.
Слайд 12
Во многих странах этой проблемой занимаются уже
несколько десятилетий. В 1919 году в Европе была создана Ассоциация
госпитальной педагогики (НОРЕ), которая объединяет специалистов более 15 стран. В этих странах существует отработанная система обучения и реабилитации больных детей.
Слайд 15Основные принципы госпитальной педагогики:
— знай диагноз и
состояние здоровья больного ребенка,
— не навреди больному ребенку учебными нагрузками,
—
планируй индивидуальные занятия с выздоравливающим ребенком,— помоги ребенку освоить учебный материал,
— помоги восстановить здоровье.
Теги
