Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
"Здоровым жить здорово"
Содержание
- 1. "Здоровым жить здорово"
- 2. В XXI веке быть здоровым, умным и успешным – модно и престижно!
- 3. Здоровье – не всё, но всё, без здоровья ничто
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. ●Правильное питание● Занятия физкультурой и спортом● Режим дня● Закаливание● Личная гигиена● Отказ от вредных привычекКомпоненты ЗОЖ
- 7. В пище содержатся основные питательные вещества, которые
- 8. ● Стараться есть в одно и тоже
- 9. ● Пить надо за полчаса до еды
- 10. Физическая активность
- 11. Повышает сопротивляемость организма неблагоприятным факторам окружающей
- 12. Режим дня – это один
- 13. ● Подъём -
- 14. Закаливание – это оздоровительные процедуры.
- 15. Личная гигиена-основа ЗОЖ
- 16. ● Правила гигиенического содержания тела, полости рта●
- 17. Курение и алкоголь значительно сокращают
- 18. Вредные привычки брось навсегда,
- 19. Здоровье зависит от наследственности
- 20. Здоровье зависит от экологии
- 21. В анкетировании приняли участие учащиеся 7а, 8а
- 22. Вопрос 1Факторы, определяющие здоровье человека
- 23. Вывод
- 24. Вопрос 2Жизненные приоритеты
- 25. К сожалению, здоровье находится далеко не на
- 26. Вопрос 3Получение информации о здоровом образе жизни (ЗОЖ)
- 27. ВыводФормирование жизненной позиции подростка происходит в семье,
- 28. Вопрос 4Факторы, положительно влияющие на здоровье человека
- 29. ВыводСовременное понятие здорового образа жизни включает в
- 30. Вопрос 5Факторы, отрицательно влияющие на здоровье человека
- 31. ВыводПристрастие к вредным привычкам: алкоголю и курению
- 32. Вопрос 6Факторы, мешающие заниматься своим здоровьем
- 33. ВыводМолодые люди относительно здоровы, поэтому о здоровье не думают (нет потребности в его сохранении и укреплении).
- 34. Отношение к своему здоровьюВопрос 7
- 35. Слайд 35
- 36. Слайд 36
- 37. Слайд 37
- 38. Слайд 38
- 39. Слайд 39
- 40. Слайд 40
- 41. Слайд 41
- 42. Анализ анкет по данному вопросу показывает низкий
- 43. Вопрос 8Отношение к здоровью в семье
- 44. Слайд 44
- 45. ВыводНе все родители ориентируют своих детей на
- 46. 26.03.17
- 47. 26.3.17
- 48. Скачать презентанцию
В XXI веке быть здоровым, умным и успешным – модно и престижно!
Слайды и текст этой презентации
Слайд 6
●Правильное питание
● Занятия физкультурой и спортом
● Режим дня
● Закаливание
● Личная
гигиена
● Отказ от вредных привычек
Компоненты ЗОЖ
Слайд 7
В пище содержатся основные питательные вещества, которые являются:
● Строительным материалом
для организма человека
Источником энергии
● Укрепляют иммунитет
Правильное питание
Слайд 8
● Стараться есть в одно и тоже время
● Не
есть в сухомятку
● Не перекусывать
● Хорошо пережёвывать пищу
Правила правильного усвоения
пищи.
Слайд 9
● Пить надо за полчаса до еды и не ранее
чем через час после еды
● Сырую воду следует кипятить
Вода один
из самых важных компонентов жизнедеятельности
Слайд 11
Повышает сопротивляемость организма неблагоприятным факторам окружающей среды:
● стрессовым ситуациям;
●
перепадам температуры
● радиации; ● травмам;
Значение двигательной активности
Слайд 12
Режим дня – это один из основных факторов
здоровья человека. Он помогает школьнику становиться волевым и дисциплинированным.
Режим дня
Слайд 13
● Подъём -
6.30
● Гимнастика и водные процедуры – 6.45–7.00
●
Завтрак – 7.00–7.15● Дорога - 7.20-7.40
● Занятия - 8.00-14.30
● Дорога - 14.30 – 15.00
● Обед - 15.00-15.30
● Свободное время– 15.30-17.00
● Полдник - 17.00-17.20
● Приготовление уроков – 17.30 – 19.30
● Свободное время – 19.30 – 21.30
● Приготовление ко сну – 21.30 – 22.00
Примерный режим дня школьника
Слайд 14
Закаливание – это оздоровительные процедуры. Оно дарит нам
крепкое здоровье, отличное настроение, защищает от простуды и гриппа.
Закаливание-шаг к
здоровью
Слайд 16
● Правила гигиенического содержания тела, полости рта
● Правила пользования обувью,
жильём, одеждой, жилищем
● Вопросы отдыха и труда, режима, сна, питания;
Личная
гигиена включает:
Слайд 17
Курение и алкоголь значительно сокращают продолжительность жизни человека.
Поэтому здоровый образ жизни с ними просто не совместим
Отказ от
вредных привычек
Слайд 18 Вредные привычки брось навсегда,
Чтоб не случилась
с тобою беда.
Умей сказать «нет» вредным привычкам,
И тогда в твоей жизни всё будет отлично.
Слайд 21В анкетировании приняли участие учащиеся 7а, 8а и 9а классов.
Юношей – 21 ч (40%), девушек – 31ч (60%)
Анализ анкет
Слайд 25
К сожалению, здоровье находится далеко не на переднем плане, а
по сути своей именно оно должно стоять на первом месте,
то есть должно стать первейшей потребностью.Вывод
Слайд 27
Вывод
Формирование жизненной позиции подростка происходит в семье, но только 15%
из числа опрошенных получают информацию о ЗОЖ в семье.
Слайд 29
Вывод
Современное понятие здорового образа жизни включает в себя следующие составляющие:
- оптимальный двигательный режим; - рациональное питание; - закаливание; -
личная гигиена; - положительные эмоции;
Слайд 31
Вывод
Пристрастие к вредным привычкам: алкоголю и курению вредит как здоровью
самого, подверженного им человека, так и здоровью окружающих его людей.
Участники опроса поставили алкоголь и курение на 5 и 6 место, считая видимо, что эти факторы вредят здоровью человека в последнюю очередь.
Слайд 33
Вывод
Молодые люди относительно здоровы, поэтому о здоровье не думают (нет
потребности в его сохранении и укреплении).
Слайд 42Анализ анкет по данному вопросу показывает низкий уровень здорового образа
жизни. Более того, зная что надо заниматься физическими упражнениями, правильно
питаться, закаляться и воздерживаться от вредных привычек, большинство учащихся не делает этого в системе, они не сориентированы на сохранение и укрепление здоровьяВывод
Слайд 45Вывод
Не все родители ориентируют своих детей на сохранение и укрепление
здоровья. В большинстве семей низкая мотивация на здоровую жизнедеятельность. Анализ
анкет показывает отсутствие в некоторых семьях целенаправленного воспитания у детей в семье культуры здоровья.
