Здравствуйте !!! Надеюсь, Вы в прекрасном настроении

Ввести понятие электродвижущей силы, разъяснить содержание закона Ома для полной

замкнутой цепи.
Способствовать развитию логического мышления, самостоятельности, умение делать выводы, анализировать, обобщать.
3. Обеспечивать санитарно-гигиенические нормы при проведении урока, предупреждение утомляемости через смену деятельности учащихся.
Обучающие: отработка у учащихся приемов учебно-познавательной деятельности; формирование умений применять полученные знания по математике и уроках физики при решении стандартных задач и объяснении теоретического материала;
Развивающие: развитие самостоятельности учащихся в ходе решения прикладных задач и в экспериментальном поиске; развитие творческих способностей учащихся и познавательного интереса;

(технология личностно-ориентированного обучения, ИКТ, технология дифференцированного обучения, проблемно-поисковая технология, метод

проектов) и внедрением компетентного подхода в учебный процесс
Развивающая: развитие самостоятельного критического мышления и коммуникативных умений учащихся при работе в группах сменного состава
Воспитательная:оказание педагогической помощи в выборе направления дальнейшего образования

света.
Опыты, проведенные Омом показали, что

сила тока, напряжение и сопротивление – величины, связанные между собой.

Единица напряжения
Единица сопротивления
Формула Закона Ома для участка цепи
Сила тока измеряется по формуле
Прибор для измерения силы тока
Прибор для измерения напряжения
Прибор, сопротивление которого можно регулировать
Амперметр включается в цепь

Формула нахождения сопротивления
За направление тока принято направление движения

движущиеся заряженные частицы

Ампер

Вольт

Ом

I=U/R

I = q/ t

Амперметр

Вольтметр

Реостат

последовательно

R=ρl/S

положительно заряженных частиц

параллельном соединении проводников сила тока в цепи…
Равна сумме токов
При параллельном

соединении проводников напряжение в цепи…

Одинаково на каждом проводнике

С изменением напряжения или силы тока в цепи сопротивление…

Не меняется

с напряжением 220В, если сопротивление спирали равно 100 Ом.

2. Сила тока , проходящая через нить лампы 0,3 А, напряжение лампы 6 В. Какое электрическое сопротивление нити лампы?



3. Сила тока в цепи 2 А, сопротивление резистора 110 Ом. Чему равно напряжение в цепи?

2,2 А

20 Ом

220 В

загорелся?

2. Какое явление произошло?

3. Какой закон необходимо исследовать для теоретического

объяснения данного явления?

прямо пропорциональна напряжению на концах этого участка и обратно пропорциональна

его сопротивлению.

тока от напряжения, называется
вольт-амперной характеристикой проводника.

рассматривает только данный участок цепи, а закон Ома для полной

цепи рассматривает полное сопротивление всей цепи.
Оба закона Ома показывают зависимость силы тока от сопротивления – чем больше сопротивление, тем меньше сила тока и наоборот.

длины из различных материалов и помещал их поочередно в цепь…
Георг

Ом
…открытие Ома было скептически воспринято в научных кругах. Это отразилось и на развитии науки – скажем, законы распределения токов в разветвленных цепях были выведены Г. Кирхгофом лишь двадцать лет спустя, - и на научной карьере Ома

силами. Т.о. на заряды внутри источника, помимо кулоновских, действуют сторонние

силы и осуществляют перенос заряженных частиц против кулоновских.

проводника постоянную разность потенциалов (электростатические силы – консервативные силы)
Необходим источник

тока, в котором действуют силы неэлектростатического происхождения

Сторонние силы – силы
неэлектростатического

происхождения, способные поддерживать разность потенциалов на концах проводника

Сила тока в цепи прямо пропорциональна электродвижущей силе

источника тока и обратно пропорциональна сумме электрических сопротивлений внешнего и внутреннего участков цепи.

Сила тока (А)

ЭДС-электродвижущая сила источника тока (В)

Сопротивление
нагрузки (Ом)

Внутреннее сопротивление источника тока (Ом)

концы участка, содержащего источник тока, соединить, то их потенциал станет

одинаков

U=ε

В замкнутой цепи напряжение на внешнем и внутреннем ее участках равно ЭДС источника тока

ε=Uвнеш+Uвнутр

сила тока

5,0 В и внутренним сопротивлением r = 0,2 Ом замкнут

на проводник сопротивлением R = 40,0 Ом. Чему равно напряжение U на этом проводнике?

№2 К аккумулятору с ЭДС

и внутренним сопротивлением r =0,5 Ом,
подключили лампочку сопротивлением R=100 Ом.
Определить силу тока в цепи.

№3 Определить ЭДС источника тока с внутренним
сопротивлением r = 0,3 Ом, если при подключении
к клеммам источника тока параллельно соединенных
резисторов R1=10 Ом и R2=6 Ом сила тока в цепи:
I=3 A.

В

5,0 В и внутренним сопротивлением r = 0,2 Ом замкнут

на проводник сопротивлением R = 40,0 Ом. Чему равно напряжение U на этом проводнике?
Ответ: U = 4,97 В.

№2 К аккумулятору с ЭДС

и внутренним сопротивлением r =0,5 Ом,
подключили лампочку сопротивлением R=100 Ом.
Определить силу тока в цепи.

№3 Определить ЭДС источника тока с внутренним
сопротивлением r = 0,3 Ом, если при подключении
к клеммам источника тока параллельно соединенных
резисторов R1=10 Ом и R2=6 Ом сила тока в цепи:
I=3 A.

В

Ответ: 0,119 А

Ответ: 12,15В

а) I=U/R

б)

в)

г)

Ом, при подключении к нему сопротивления R=5 Ом равно…

По цепи протекает ток I=1,5 A.

А) 3 В
Б) 12В
В) 7,8 В
Г) 12,2В

с ЭДС В,

если при замыкании его параллельно соединенными резисторами Ом и Ом в цепи протекает ток I=2 A.

А) 26 Ом
Б) 1,45 Ом
В) 12 Ом
Г) 2,45 Ом

№3

№4
Г В В Б

я не все понял
В. Все как всегда, ничего необычного
Г. Мне

не понравилось

к батарее элементов с ЭДС 4,5 В вольтметр показал напряжение

на лампочке 4 В, а амперметр – силу тока 0,25 А. Каково внутреннее сопротивление батареи?

Спасибо за урок!

использовать устройство, которое переносило бы заряды от одного тела к

другому в направлении, противоположном тому, в котором переносятся заряды электрическим полем. В качестве такого устройства используют источник тока.

преобразование какого-либо вида энергии в электрическую энергию.
Существуют различные виды источников

тока:

Механический источник тока
- механическая энергия преобразуется в электрическую энергию.
К ним относятся : электрофорная машина (диски машины приводятся во вращение в противоположных направлениях. В результате трения щеток о диски на кондукторах машины накапливаются заряды противоположного знака), динамо-машина, генераторы.

Тепловой источник тока
- внутренняя энергия преобразуется в электрическую энергию.
Например, термоэлемент - две проволоки из разных металлов необходимо спаять с одного края, затем нагреть место спая, тогда между другими концами этих проволок появится напряжение.
Применяются в термодатчиках и на геотермальных электростанциях.

Например, фотоэлемент - при освещении некоторых полупроводников световая энергия превращается

в электрическую. Из фотоэлементов составлены солнечные батареи.
Применяются в солнечных батареях, световых датчиках, калькуляторах, видеокамерах.

Химический источник тока
- в результате химических реакций внутренняя энергия преобразуется в электрическую.
Например, гальванический элемент - в цинковый сосуд вставлен угольный стержень. Стержень помещен в полотняный мешочек, наполненный смесью оксида марганца с углем. В элементе используют клейстер из муки на растворе нашатыря. При взаимодействии нашатыря с цинком, цинк приобретает отрицательный заряд, а угольный стержень - положительный заряд. Между заряженным стержнем и цинковым сосудом возникает электрическое поле. В таком источнике тока уголь является положительным электродом, а цинковый сосуд - отрицательным электродом.
Из нескольких гальванических элементов можно составить батарею.
Источники тока на основе гальванических элементов применяются в бытовых автономных электроприборах, источниках бесперебойного питания.
Аккумуляторы - в автомобилях, электромобилях, сотовых телефонах.