Зелёный мир растений: какие они?

всасывает воду и другие полезные вещества из земли.
Корень прочно удерживает

растение в почве, чтобы ни сильный ветер, ни проливные дожди не выдернули или не вымыли растение из почвы. Корень не только прочный, но и гибкий.

3. С помощью корня растение может вырастить себе подобное. В этом случае на корнях образуются придаточные почки. Из них потом развиваются побеги. Они могут быть отделены от растения и жить самостоятельно (например, одуванчик, слива, малина, сирень)
4. Еще одной функцией корня является запас питательных веществ. У ряда растений они откладываются в корне.

Корень- нижняя часть растения, которая почти всегда скрыта под землей.

слишком далеко под землей, то корни растения становятся длинными. В

стержневой корневой системе главный корень сильно развит и хорошо заметен среди других корней
Это растения пустынь – саксаул и верблюжья колючка, которой питаются верблюды.

Саксаул

Верблюжья колючка

– это ель и береза.
А среди травянистых растений и

цветов хорошо известны – клевер и люпин.

Клевер

Люпин

Ель

Береза

располагаются у поверхности земли и похожи на мочалку. Такой корень

называют мочковатый. Мочковатая корневая система состоит из большого числа почти одинаковых по длине корешков.

Мочковатая корневая система бывает у пальмы, папоротника, пшеницы, бархатцев, подорожника, колокольчика.

Папоротник

Пшеница

Колокольчик

Подорожник

Пальма

Бархатцы

называют корнеплодами.
Условное
обозначение
Люди выращивают корнеплод в огороде. Корнеплоды употребляют в

пищу люди и ими кормят животных.

Картофель

Редис

Морковь

Свёкла

Репа

которая производит питательные вещества растения.
Стебель служит опорой для цветков и

листьев растений, поддерживает его как стержень, тянется к свету.
По стеблю от корней и листьев перемещается вода, питательные вещества; через стебель осуществляется воздушное питание.
Защищает растение от вредного воздействия окружающей среды.
Некоторые виды растений способны воспроизводить подобных себе с помощью своего стебля.
Растения, у которых стебли зеленые и гибкие, называются травянистыми.
Деревянистые стебли у деревьев. Они жёсткие и покрыты корой.

либо опоре. Такие стебли у подсолнечника, крапивы, древесных растений.

Крапива
Подсолнечник
Яблоня

придаточных корней. Такие стебли развиваются у земляники, клевера.

Земляника
Клевер

или искусственных опор. Такие стебли у вьюнка, хмеля обыкновенного.

Хмель обыкновенный

Вьюнок

огурец, виноград)..
Вьющиеся и цепляющиеся растения называют ЛИАНАМИ.
Мышиный горошек
Огурец
Виноград
Горох

дыхания растений. Они прикрепляются на стебле.
Через листья при достаточном освещении

растение поглощает углекислый газ из воздуха для питания и выделяет кислород: благодаря растениям воздух насыщается необходимым для всего живого кислородом.
Растение само себя охлаждает, испаряя влагу через листья и создавая ими тень.
Некоторые виды растений способны воспроизводить себе подобных из листьев.
Видоизмененные в колючки листья служат защитой от неблагоприятных условий (через них меньше испаряется влага, для многих животных и насекомых не пригодны в пищу). А некоторые растения приспособили листья в ловчие аппараты насекомых. У некоторых растений листья видоизменились в жгутики и являются для него опорой.

выполняющие роль обогащения растения питательными веществами

функцию, цепляясь за окружающие предметы. Например, усики у гороха.
Горох

колючки. Такая форма листа позволяет резко сократить испарение воды и

защищает от поедания животными.

Кактус

Барбарис

и экзотическое видоизменение. Как ни странно, в "ловушки" листья видоизменяются

не из-за того, что растение злое, а из-за того, что произрастает на крайне бедных минеральными веществами почвах. Например, наша "землячка" Росянка живет на торфяных болотах, где и почвы-то никакой нет.

Росянка

поворачиваться. когда на такой лист садится насекомое, половинки захлопываются, и

жертва оказывается в западне, где и переваривается под действием пищеварительных соков, выделяемых железками листа.

Венерина мухоловка

такого кувшина приманка в виде нектара, а на дне -

пищеварительный сок. Стенки кувшинчика очень скользкие, и упавшее туда насекомое наружу выбраться уже не сможет.

Кувшиночник

листья имеют плотную восковую кутикулу и специальные влагозапасающие клетки. Например, всем

хорошо знакомый алоэ (столетник).

Алоэ

побег с ограниченным ростом, предназначенный для опыления и образования семян

и плодов.
 Цветки служат для привлечения насекомых или птиц-опылителей (например, колибри). Форма, цвет и запах лепестков очень разнообразны и привлекают насекомых, которые транспортируют пыльцевые зерна с одного цветка на другой. Цветы содержат нектарники - особые железки, которые продуцируют нектар – сахаристую жидкость. Им питаются многие виды насекомых, некоторые виды птиц и животных. Нектар является основной составляющей меда. Многие травы выделяют большое количество нектара, который пчелы используют для производства меда, а растения считаются медоносными. 
Путем опыления пыльцой образуются плоды и семена.

пыльник с пыльцой. Пестик состоит из завязи и рыльца. Липкое

на ощупь рыльце улавливает пыльцу. Этот процесс называется опылением. Пыльца через столбик прорастает в сторону завязи, где осуществляется оплодотворение семязачатков и созревание семян. Околоцветник обычно двойной и состоит из зеленоватых чашелистиков чашечки и ярко окрашенных лепестков венчика. Околоцветник защищает и способствует опылению. 

для образования, обеспечения сохранности и распространения содержащихся в нём семян.

веществ и защищенное семенной кожурой. Семя служит для расселения растений и

переживания неблагоприятных условий.
Семенная кожура надежно защищает семя от высыхания, механических повреждений, перепадов температуры, проникновения бактерий. Она часто окрашена в различные цвета. Средством защиты семени является не только прочная семенная кожура, но и различные вещества с резким запахом и вкусом. В семенах некоторых растений содержатся ядовитые вещества, которые также выполняют защитную функцию.

математике
http://scienceland.info/biology6/root-purpose
Картинки с www.google.ru
Венгер Л. А. Программа «Развитие». Разработки

занятий для детей старшего дошкольного возраста – 1991
Классификация стеблей http://www.yaklass.ru/p/biologia/bakterii-griby-rasteniya/organy-tcvetkovykh-rastenii-14403/pobeg-stebel-list-i-pochki-14008
Определение и описание растений http://parohod.kg/znakomstvo_priroda/635-k-opredeleniju-i-opisaniju-rastenii.html
Видоизменение листьев http://myblog-bio.blogspot.ru/2012/05/blog-post_14:
Семя: строение и функции http://wiki-med.com/
Пальчиковая гимнастика http://hobbitaniya.ru/zahoder/zahoder122.php
Гимнастика для глаз http://tc-sfera.ru/posts/gimnastika-dlya-glaz-kak-zdorovesberegayushchaya-tehnologiya#modal-izi
Физкультминутки https://nsportal.ru/detskiy-sad/zdorovyy-obraz-zhizni/2016/12/13/kartoteka-fizkultminutok