Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Жилин и Костылин с равнительная характеристика героев (Урок по литературе для 5
Содержание
- 1. Жилин и Костылин с равнительная характеристика героев (Урок по литературе для 5
- 2. Что общего у героев? 1) Служили
- 3. Портрет в характеристике героевКостылин: «... мужчина грузный,
- 4. Полез Жилин в дыру, раскопал пошире, чтоб
- 5. Отношение героев к природе. Жилин любит и
- 6. Жилин Главная цель Жилина - освобождение, поэтому он
- 7. Делаем вывод:Поступки, мотивы поступков, взаимоотношение героев -
- 8. Офицерская честь – это совесть и Бог,
- 9. Скачать презентанцию
Что общего у героев? 1) Служили на Кавказе. 2) Жилин и Костылин - дворяне. 3) Оба офицера русской армии, 4) Оба отправляются в отпуск и попадают в плен.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Что общего у героев?
1) Служили на Кавказе.
2)
Жилин и Костылин - дворяне.
3) Оба офицера русской
армии, 4) Оба отправляются в отпуск и попадают в плен.
Слайд 3Портрет в характеристике героев
Костылин: «... мужчина грузный, толстый, весь
красный, а пот с него так и льётся».
«Грузный» - тяжёлый
«Толстый » - полный
«Красный» - вспотевший.
Жилин: «Невелик ростом, а удал был».
Слайд 4Полез Жилин в дыру, раскопал пошире, чтоб и Костылину пролезть,
и сидят они — ждут, чтобы затихло в ауле.
А у
хозяина сторожка была — пестрая собака, и злая-презлая; звали ее Уляшин. Жилин уже наперед прикормил ее. Жилин по звездам примечает, в какую сторону идти.
Костылин еще раз писал домой, все ждал присылки денег и скучал. По целым дням сидит в сарае и считает дни, когда письмо придет, или спит.
А Жилин знал, что его письмо не дойдет, а другого не писал.
Ну,— думает Жилин,— нынче бежать надо», и говорит Костылину. А Костылин заробел.
Черты характера героев
Слайд 5Отношение героев к природе.
Жилин любит и понимает природу. «Костылин
так и упал со страху. А Жилин смеётся, говорит: «Это
олень, слышишь, как рогами лес ломит? Мы его боимся, а он нас боится».
Слайд 6Жилин
Главная цель Жилина - освобождение, поэтому он делает подкоп, внимательно
следит за тем, что происходит в татарском ауле, ждёт подходящего
момента. Поднимается на гору, чтобы определить дорогу, даже подкармливает заранее хозяйскую собаку. Старается всё предусмотреть. Жилин вызывает симпатию не только у хозяина, где живёт, но и у простых татар своей храбростью, мастерством. Завязывается крепкая дружба с Диной.Костылин
Костылин заботится только о себе, о своём благополучии, не знает что такое долг, верность в дружбе. Он безволен, безответственен, способен на подлость. Он не совершает поступка, не бежит из плена. Костылин не герой, он не способен на большой поступок.
Слайд 7Делаем вывод:
Поступки, мотивы поступков, взаимоотношение героев - это необходимо для
сравнительной характеристики. Дальше пробуем обобщить наши представления о Жилине и
Костылине:Жилин - смелый, решительный, мужественный человек. Это герой.
Костылин - слабый, нерешительный. Слабый телом и духом человек.
Слайд 8Офицерская честь – это совесть и Бог,
Марш атаки под
шквальным обстрелом,
Боль разлуки и мудрость житейских дорог,
Гимн отважным, достойным
и смелым. Офицерская честь никогда не предаст,Не уронит Гвардейского стяга,
Ветеранам седым благодарность воздаст
Не изменит Священной Присяге…
Офицерская честь – не интрига, не месть,
Не скандал, не дуэль, не коварство,
Просто, если жива офицерская честь,–
Значит, есть постамент государства!
Вл.Слепак
