Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Жоғары мектепте оқытудың дәстүрлі әдістері мен түрлері
Содержание
- 1. Жоғары мектепте оқытудың дәстүрлі әдістері мен түрлері
- 2. Сабақтың мақсаты:лекцияда қарастырылған ақпаратты бекіту;жоғары оқу орнындарындағы қолданылатын қолайлы әдістерді анықтау;
- 3. Қолданылатын әдістер:интерактивті әдіс;эвристикалық әдіс;көрнекілік әдіс.
- 4. Сабақтың жоспары:Магистранттарды топқа бөлуМагистранттарға оларға берілетін тапсырманы түсіндіруСмайликтардың көмегімен әдістерді еске түсіруМагистранттардың ойларын тыңдап, талқылауҚорытынды жасау
- 5. Қандай әдіс?
- 6. Слайд 6
- 7. Түсіндіру әдісі
- 8. Слайд 8
- 9. Кітаппен жұмыс әдісі
- 10. Слайд 10
- 11. Ойын терапиясы әдісі
- 12. Іс-тәжірибе
- 13. Практикалық әдіс
- 14. Слайд 14
- 15. Көрнекілік әдіс
- 16. Слайд 16
- 17. Интерактивті әдіс
- 18. Слайд 18
- 19. Натуралды әдіс
- 20. Слайд 20
- 21. Мәтінмен жұмыс әдісі
- 22. Слайд 22
- 23. Эвристикалық әдіс
- 24. Еске түсірейік
- 25. Жоғары оқу орнындағы оқытудың белсенді әдістері:
- 26. Слайд 26
- 27. Слайд 27
- 28. Жаңа ақпараттық-коммуникациялық технологияның бағыттары:
- 29. Слайд 29
- 30. Әңгімелесу әдісінің артықшылықтары мен кемшіліктері:
- 31. Слайд 31
- 32. Слайд 32
- 33. Қандай ғалым «Адам тәрбие нысаны» деген еңбегінде
- 34. К.Д.Ушинский
- 35. Бақылау әдістерінің негізгі түрлері қандай?
- 36. Слайд 36
- 37. Оқыту әдісі туралы жалпы түсінік
- 38. Оқыту әдісі – оқу-тәрбие үдерісінде үйретуші, дамытушы,
- 39. Слайд 39
- 40. Скачать презентанцию
Сабақтың мақсаты:лекцияда қарастырылған ақпаратты бекіту;жоғары оқу орнындарындағы қолданылатын қолайлы әдістерді анықтау;
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Сабақтың мақсаты:
лекцияда қарастырылған ақпаратты бекіту;
жоғары оқу орнындарындағы қолданылатын қолайлы әдістерді
анықтау;
Слайд 4Сабақтың жоспары:
Магистранттарды топқа бөлу
Магистранттарға оларға берілетін тапсырманы түсіндіру
Смайликтардың көмегімен әдістерді
еске түсіру
Магистранттардың ойларын тыңдап, талқылау
Қорытынды жасау
Слайд 33Қандай ғалым «Адам тәрбие нысаны» деген еңбегінде былай деп жазған:
“Егер педагогика адамды жан-жақты етіп тәрбиелегісі келсе, онда педагогика ең
алдымен сол адамды барлық жағынан білуі керек ”.
Слайд 38Оқыту әдісі – оқу-тәрбие үдерісінде үйретуші, дамытушы, тәрбиелеуші, ынталандырушы (мотивациялық)
және бақылау-түзетушілік қызметтерді атқарады. Әдіс арқылы мақсатқа жету үшін істелетін
жұмыстар ретке келтіріледі. Оқытуда ең басты нәрсе – оқушылардың танымдық жұмыстары. Оқыту әдістері ең анық фактілерді білуді қамтамасыз етеді. Оқыту әдістерінің басты қызметі - оқыту, ынталандыру, дамыту, тәрбиелеу, ұйымдастыру.
