Разделы презентаций


Základy demografie a hospodářské statistiky

Содержание

Základy demografie a hospodářské statistiky

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Základy demografie a hospodářské statistiky
Prof. Ing. Libuše Svatošová, CSc.
Katedra statistiky

– č. dveří 434
e-mail : svatosova@pef.czu.cz
Konzultační hodiny : úterý 10,30-12

hodin

Základy demografie a hospodářské statistikyProf. Ing. Libuše Svatošová, CSc.Katedra statistiky – č. dveří 434e-mail : svatosova@pef.czu.czKonzultační hodiny

Слайд 3Základy demografie a hospodářské statistiky

Základy demografie a hospodářské statistiky

Слайд 5Mimořádná přednáška

Pondělí 3.12.2018, 12,15 – 13,35 EII
Téma : Populační vývoj

v ČR
Přednáší Ing. M. Němečková - ČSÚ

Mimořádná přednáškaPondělí 3.12.2018, 12,15 – 13,35 EIITéma : Populační vývoj v ČR Přednáší Ing. M. Němečková -

Слайд 6Jsou tři druhy lží: lži, odsouzeníhodné lži a statistiky
Tento výrok

o statistice údajně zazněl s úsměškem v britském parlamentě. Nám

pak byl svěřen nelehký úkol – tento obecně rozšířený názor světu vyvrátit.
Jsou tři druhy lží: lži, odsouzeníhodné lži a statistikyTento výrok o statistice údajně zazněl s úsměškem v

Слайд 7  Úvod do kvantitativního výzkumu
Role statistiky ve výzkumu

  Úvod do kvantitativního výzkumu   Role statistiky ve výzkumu

Слайд 8Model empirického výzkumu

Model empirického výzkumu

Слайд 9Plán výzkumu
Otázka výběru statistických jednotek – vymezení věcné, časové, prostorové
Rozhodnutí

o šetření jednotek – vyčerpávající – úplné , neúplné -

výběrové (základní soubor, výběrový soubor)
Výběrové šetření - typ výběru – pravděpodobnostní, nepravděpodobnostní
Reprezentativnost výběru
Plán výzkumuOtázka výběru statistických jednotek – vymezení věcné, časové, prostorovéRozhodnutí o šetření jednotek – vyčerpávající – úplné

Слайд 10Rozhodování o výběrovém šetření
Definovat základní soubor
Jaké ukazatele budeme sledovat
Jaký je

typ výběru.
Co je oporou výběru
Jak velký výběrový soubor budeme potřebovat
Jaká

bude organizační a finanční náročnost
Rozhodování o výběrovém šetřeníDefinovat základní souborJaké ukazatele budeme sledovatJaký je typ výběru.Co je oporou výběruJak velký výběrový

Слайд 11Výběrová zjišťování
Pravděpodobnostní výběry
Prostý náhodný výběr
Systematický výběr
Stratifikovaný výběr
Skupinový výběr
Dvoustupňový výběr

Výběrová zjišťováníPravděpodobnostní výběryProstý náhodný výběrSystematický výběrStratifikovaný výběrSkupinový výběrDvoustupňový výběr

Слайд 12Výběrová zjišťování
Nepravděpodobnostní výběry
Záměrný výběr
Anketa
Dotazník
Metoda základního masivu
Kvótní výběr
Sněhová koule
Samovolný výběr

Výběrová zjišťováníNepravděpodobnostní výběryZáměrný výběrAnketaDotazníkMetoda základního masivuKvótní výběrSněhová kouleSamovolný výběr

Слайд 13Plán výzkumu
Charakter dat
Výběr ukazatelů
Kontrola správnosti dat
Metodika zjišťování
Vyloučení chyb vzniklých

špatným zápisem
Logická kontrola
Problém chybějících hodnot


Plán výzkumuCharakter datVýběr ukazatelů Kontrola správnosti datMetodika zjišťováníVyloučení chyb vzniklých špatným zápisem Logická kontrolaProblém chybějících hodnot

Слайд 14 Přehled základních statistických metod  
Analýza jednorozměrných souborů

Přehled základních statistických metod   Analýza jednorozměrných souborů

Слайд 15 Deskriptivní statistika a metody explorační analýzy dat
K jednoduchému popisu

a charakteristice dat volíme metody deskriptivní statistiky – základní statistické

charakteristiky popisující polohu středu a variabilitu rozdělení, doplněním o tabulky četností a grafické vyjádření rozdělení četností. Grafické vyjádření pomocí spojnicových, sloupcových grafů či diagramů vhodným způsobem vždy doplňuje text a podává dobrý vizuální přehled o zkoumaných datech.

Deskriptivní statistika a metody explorační analýzy dat   K jednoduchému popisu a charakteristice dat volíme metody

Слайд 16


Spojnicový graf


Слайд 17


Sloupcový graf


Слайд 18

Kruhový diagram

Слайд 19 Explorační analýza dat
Základní číselné popisné charakteristiky
Míry polohy

Aritmetický průměr
Medián
Modus
Míry variablility
Variační rozpětí
Rozptyl
Směrodatná odchylka
Variační

koeficient
Míry šikmosti - posuzují symetrii rozdělení. 
Míry špičatosti - posuzují koncentraci rozdělení - plochost, špičatost

Explorační analýza dat Základní číselné popisné charakteristikyMíry polohy  Aritmetický průměr  Medián

Слайд 20Grafické a semigrafické techniky
Box-and-whisker plot -představuje grafickou prezentaci

tzv. pětičíselného souhrnu (kvartily a minimální a maximální hodnotou výběru).

Jedná se o speciální diagram, ve kterém jsou data zobrazena ve tvaru obdélníku (box- krabice) a dvou úseček (whiskers-vousy), které z ní vybíhají. Levá, respektive dolní strana obdélníka odpovídá dolnímu kvartilu, pravá, nebo horní strana pak hodnotě horního kvartilu. Délka krabice je tedy rovna kvartilovému rozpětí, čára uprostřed krabice představuje pak medián, + představuje aritmetický průměr. Úsečky vybíhající z krabice spojují ty body, které se nacházejí v intervalu 0,5 IQR –1,5 IQR
Hodnoty, které leží mimo takto vymezený interval představují odlehlá pozorování v v diagramu bývají znázorněny jako izolované body.

Grafické a semigrafické techniky   Box-and-whisker plot -představuje grafickou prezentaci tzv. pětičíselného souhrnu (kvartily a minimální

Слайд 21


Box plot




Слайд 22 Stem-and-leaf display

Představuje kombinaci numerické techniky třídění dat, tedy tabulky rozdělení četností

a grafické techniky histogramu. Oproti oběma metodám, z nichž vychází, má stem-and-leaf tu výhodu, že z něho lze kdykoliv rekonstruovat původní data. Vzhledem k tomu, že data jsou v diagramu uspořádaná podle velikosti, lze snadno určit i základní popisné charakteristiky. Výsledkem zobrazení je v podstatě vodorovný sloupcový graf, kde před hlavní čárou (lodyhou) jsou hlavní jednotky, za ní pak jako listy jsou vyznačeny vedlejší jednotky
Stem-and-leaf display    Představuje kombinaci numerické techniky třídění dat,

Слайд 23


Stem-and-Leaf Display


Слайд 24Posouzení normality dat
Vizuálně – pomocí normálního pravděpodobnostního grafu (Normal Probability

Plot), který představuje orientační grafickou pomůcku pro posouzení normality. Analyzované

výběrové hodnoty jsou označeny hvězdičkami (*) a znaménky + jsou označeny stupně tzv. referenční přímky. Jestliže výběr pochází z normálního rozdělení, měly by výběrové hodnoty rovněž vykazovat lineární průběh a výrazněji se nelišit od zmíněné referenční přímky.

Posouzení normality datVizuálně – pomocí normálního pravděpodobnostního grafu (Normal Probability Plot), který představuje orientační grafickou pomůcku pro

Слайд 25Normal Plot ( Q-Q graf)

Normal Plot ( Q-Q graf)

Слайд 26Testování normality
Shapiro-Wilkův test normality
Kolmogorov-Smirnovův test normality
Davidův test normality


Testování normalityShapiro-Wilkův test normalityKolmogorov-Smirnovův test normalityDavidův test normality

Слайд 27Explorační analýza dat (výstupSAS)

Explorační analýza dat (výstupSAS)

Слайд 30Když má hlavu v sauně a nohy v ledničce, hovoří

statistik o příjemné průměrné teplotě.

Když má hlavu v sauně a nohy v ledničce, hovoří statistik o příjemné průměrné teplotě.

Слайд 31 Střední hodnoty – porovnání průměru a mediánu

Střední hodnoty – porovnání průměru a mediánu

Слайд 32Informace o variabilitě ukazatelů
Směrodatná odchylka
Rozptyl
Variační koeficient

Informace o variabilitě ukazatelůSměrodatná odchylkaRozptyl Variační koeficient

Слайд 33Výsledky přijímacích zkoušek

Výsledky přijímacích zkoušek

Слайд 34Výsledky přijímacích zkoušek

Výsledky přijímacích zkoušek

Слайд 35Výsledky přijímacích zkoušek

Výsledky přijímacích zkoušek

Слайд 36Výsledky přijímacích zkoušek

Výsledky přijímacích zkoušek

Слайд 37Výsledky testu
Skupina, ve které bylo 108 studentů, psala test .Maximální

počet bodů byl 170. Výsledné hodnocení skupiny bylo:
Průměrný

počet bodů 85
Směrodatná odchylka 25,8

Výsledky testuSkupina, ve které bylo 108 studentů, psala test .Maximální počet bodů byl 170. Výsledné hodnocení skupiny

Слайд 38Možné výsledky testu
Graf 1 – průměr = 85, směrodatná odchylka

= 25,8

Možné výsledky testuGraf 1 – průměr = 85, směrodatná odchylka = 25,8

Слайд 39Možné výsledky testu Graf 2 – průměr = 85, směrodatná odchylka

= 25,8
Graf 2 – průměr = 85, směrodatná odchylka =

25,8

Možné výsledky testu Graf 2 – průměr = 85, směrodatná odchylka = 25,8 Graf 2 – průměr

Слайд 40Možné výsledky testu Graf 3 – průměr = 85, směrodatná odchylka

= 25,8
Graf 3 – průměr = 85, směrodatná odchylka =

25,8

Možné výsledky testu Graf 3 – průměr = 85, směrodatná odchylka = 25,8 Graf 3 – průměr

Слайд 41Možné výsledky testu Graf 4 – průměr = 85, směrodatná odchylka

= 25,8
Graf 4 – průměr = 85, směrodatná odchylka =

25,8

Možné výsledky testu Graf 4 – průměr = 85, směrodatná odchylka = 25,8 Graf 4 – průměr

Слайд 42Metody analýzy dat
Parametrické a neparametrické testy
Metody regresní a korelační

analýzy
Metody analýzy kvalitativních znaků
Analýza časových řad
Vícerozměrné statistické metody

Metody analýzy datParametrické a neparametrické testy Metody regresní a korelační analýzyMetody analýzy kvalitativních znakůAnalýza časových řadVícerozměrné statistické

Слайд 43  Sociologický výzkum
 
Anketa , dotazník
 
Role :
 
1.  Výzkumník – badatel
2.  Tazatel
3. 

Dotazovaný
 

  Sociologický výzkum   Anketa , dotazník Role : 1.  Výzkumník – badatel2.  Tazatel3.  Dotazovaný 

Слайд 44Sociologický výzkum
Požadavek invariance - během šetření se nemá nic

měnit - jednotnost, srovnatelnost šetření
 
Rozdělení rolí badatele a tazatele

Sociologický výzkum  Požadavek invariance - během šetření se nemá nic měnit - jednotnost, srovnatelnost šetření Rozdělení rolí

Слайд 45Etapy sociologického výzkumu:
1.   Sestavení projektu výzkumu
2.   Určení výběr, tj. jednotek,které


budeme zkoumat
3.   Rozpracování prostředků k získávání


materiálu
4.   Shromažďování materiálu
5.   Analýza materiálu a jeho zobecnění
 

Etapy sociologického výzkumu:1.   Sestavení projektu výzkumu2.   Určení výběr, tj. jednotek,které     budeme zkoumat3.   Rozpracování

Слайд 46Určení výběru (jednotek,které budeme zkoumat)
Reprezentativní

Přibližně reprezentativní

Nereprezentativní

Určení výběru (jednotek,které budeme zkoumat) ReprezentativníPřibližně reprezentativníNereprezentativní

Слайд 47Sestavení projektu výzkumu
Co chceme zkoumat a proč

Programová otázka

Zjišťovací otázka


Převod programové otázky na otázky zjišťovací

Sestavení projektu výzkumuCo chceme zkoumat a proč Programová otázkaZjišťovací otázka Převod  programové otázky na otázky zjišťovací

Слайд 48Formy dotazování
Osobní
Neosobní –písemné, telefonické, elektronické

Monotématické –speciální výzkumy
Omnibusové – spojení několika

nesouvisejících témat

Formy dotazováníOsobníNeosobní –písemné, telefonické, elektronickéMonotématické –speciální výzkumyOmnibusové – spojení několika nesouvisejících témat

Слайд 49Formy dotazování

Jednorázové
Opakované –soubor opakovaně dotazovaných = panel

Formy dotazováníJednorázovéOpakované –soubor opakovaně dotazovaných = panel

Слайд 50Rozpracování prostředků k získávání materiálu
Formy dotazování - ankety

dotazníky
rozhovory
Zásady konstrukce dotazníku
Druhy otázek
Problematika přípravy otázek
Předvýzkum
Konference o dotazníku

Rozpracování prostředků k získávání materiálu Formy dotazování - ankety

Слайд 51Zásady konstrukce dotazníku
Délka rozhovoru
Počet otázek
Forma otázek
Srozumitelnost
Ochota odpovídat
Problém dotazování na vzdálené

události

Zásady konstrukce dotazníkuDélka rozhovoruPočet otázekForma otázekSrozumitelnostOchota odpovídatProblém dotazování na vzdálené události

Слайд 52Hodnocení obsahu otázek
Zda respondent otázce porozumí
Zda je respondent schopen požadované

informace poskytnout (zda disponuje potřebnými znalostmi, aby mohl odpovědět)
Zda respondent

bude ochoten potřebné informace poskytnout

Hodnocení obsahu otázekZda respondent otázce porozumíZda je respondent schopen požadované informace poskytnout (zda disponuje potřebnými znalostmi, aby

Слайд 53Problematika přípravy otázek
Nezjišťuje dotaz záležitost, kterou běžný respondent nevnímá, vnímá

nepřesně, nebo pomíjivě?
Nezabraňuje nedůvěra hospodářského, politického či společenského charakteru objektivní

odpovědi?
Nezkreslují dotázaní odpověď z prestižních důvodů?

Problematika přípravy otázekNezjišťuje dotaz záležitost, kterou běžný respondent nevnímá, vnímá nepřesně, nebo pomíjivě?Nezabraňuje nedůvěra hospodářského, politického či

Слайд 54Problematika přípravy otázek
Nevzniknou potíže se správným pochopením otázek?
Není použitý příliš

abstraktní jazyk?
Vystačí jazykové schopnosti dotázaného k tomu, aby formuloval odpověď?

Problematika přípravy otázekNevzniknou potíže se správným pochopením otázek?Není použitý příliš abstraktní jazyk?Vystačí jazykové schopnosti dotázaného k tomu,

Слайд 55Problematika přípravy otázek
Nezaměřuje se výzkum na skutečnosti, které dotázaní považují

za osobní záležitost a buď o ní nechtějí hovořit nebo

nehovoří upřímně?
Nesleduje výzkum takové skutečnosti, které jsou technikami sociologického šetření nezjistitelné?

Problematika přípravy otázekNezaměřuje se výzkum na skutečnosti, které dotázaní považují za osobní záležitost a buď o ní

Слайд 56Problematika přípravy otázek
Scénář rozhovoru
Předvýzkum
Konference o dotazníku

Problematika přípravy otázekScénář rozhovoruPředvýzkumKonference o dotazníku

Слайд 57Druhy otázek
Uzavřené
Otevřené
Polootevřené
Filtrační
Identifikační
Odlehčovací
Kontaktní

Druhy otázekUzavřenéOtevřenéPolootevřenéFiltrační IdentifikačníOdlehčovacíKontaktní

Слайд 61Statistická analýza
Zpracování :
Popisné charakteristiky třídění vždy podle jednoho znaku

(jedné odpovědi)- tabulky , grafy
Zkoumání závislosti mezi dvěma proměnnými –

kontingenční tabulky.
Statistická analýza Zpracování :Popisné charakteristiky třídění vždy podle jednoho znaku (jedné odpovědi)- tabulky , grafyZkoumání závislosti mezi

Слайд 62Statistická analýza
Jaká byla vaše příprava na přijímací zkoušku ?
      Návštěva intenzivních

přípravných kurzů
…… 150
      

Návštěva základních opakovacích kurzů
….. 144
       Bez kurzů
… 126

Statistická analýzaJaká byla vaše příprava na přijímací zkoušku ?      Návštěva	 intenzivních přípravných kurzů

Слайд 63Příprava na zkoušku

Příprava na zkoušku

Слайд 64Příprava na zkoušku

Příprava na zkoušku

Слайд 65Statistická analýza
 
Jaký byl výsledek přijímací zkoušky?
 
€       Výborný ……… 130
€       Dobrý

…………. 180
€       Nevyhovující ….. 110

Statistická analýza Jaký byl výsledek přijímací zkoušky? €       Výborný ……… 130€       Dobrý …………. 180€       Nevyhovující ….. 110

Слайд 66Výsledek zkoušky

Výsledek zkoušky

Слайд 67Výsledek zkoušky

Výsledek zkoušky

Слайд 68Analýza závislostí- kontingenční tabulka

Analýza závislostí- kontingenční tabulka

Слайд 69Analýza závislostí

Analýza závislostí

Слайд 702 test pro nezávislost
2 = 87,679

2 0,05(4) = 9,488

Hodnota testového kritéria je větší než hodnota

kritická, proto nulovou hypotézu o nezávislosti zamítáme. Absolvování přípravných kurzů má vliv na výsledek zkoušky.
 

2 test pro nezávislost 2 = 87,679    2 0,05(4) = 9,488Hodnota testového kritéria je

Слайд 71Síla závislosti
Pearsonův normalizovaný koeficient kontingence
Cn

= 0,508

Závislost lze charakterizovat jako středně silnou

Síla závislosti Pearsonův normalizovaný koeficient  kontingence  Cn = 0,508  Závislost lze charakterizovat jako středně

Слайд 72Závěry výzkumu
Úvod – kdo zadal a kdo uskutečnil výzkum
Cíl a

předmět výzkumu
Metodika – charakteristika souboru, metoda sběru dat, termín sběru
Výsledková

část
Závěry

Závěry výzkumuÚvod – kdo zadal a kdo uskutečnil výzkumCíl a předmět výzkumuMetodika – charakteristika souboru, metoda sběru

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика