Зоотерапия ( анималотерапия ) для детей с ОВЗ

1474 Чирьева А.С.

реабилитационной помощи, когда для лечения детей с ОВЗ используются различные

животные: кошки, собаки, лошади птицы, морские свинки кролики, грызуны, дельфины или даже некоторые насекомые. Целью и задачей зоотерапии при работе с болящими детьми является развитие эмоциональной сферы детей. общение с животными благотворно влияет на развитие детей с тяжелыми заболеваниями, доставляет им удовольствие, вызывает положительные эмоции. Зоотерапию часто используют в качестве вспомогательного лечения при работе с ДЦП, аутизмом, синдромом Дауна, депрессиями и другими расстройствами ребенка.

анималотерапии, использующий как основное средство общение с лошадьми и верховую

езду. Иппотерапия включает в себя специальные упражнения выполняемые ребенком верхом на лошади а также обучение ребенка навыкам ухода за лошадью. Иппотерапия применима при нарушениях двигательной сферы, поражении органов чувств, психических заболеваниях, особенно таких, как шизофрения и эпилепсия, аутизм, при умственной отсталости, послеоперационной реабилитации, различных нарушениях социальной адаптации, девиантном поведении, ЗПР, афазии. Другие болезни, при который действенна иппотерапия - потеря слуха или зрения, рассеянный склероз, полиомиелит, ДЦП, атаксия. Иппотерапия обеспечивает развитие у ребенка чувства собственной значимости и силы.

именно собака оказывает такое благотворное действие, является то, что ее

отличительной чертой можно назвать преданность. Реабилитация - самое развитое на сегодня приложение канистерапии. Собак приводят в качестве «доктора» в реабилитационные, оздоровительные учреждения, и, путем контакта маленьких пациентов с ОВЗ с собаками, игр, специальных процедур и упражнений добиваются порой значительного оздоравливающего эффекта.

является мощным психотерапевтическим и психокоррекционным средством. Основными аспектами, влияющими на

ребенка с ОВЗ, являются общение и игровая деятельность. Установление дружеского контакта с дельфином является предпосылкой дальнейшего построения позитивных двигательных навыков в воде, Общение с дельфином является мощным эмоциональным фактором, который стимулирует ребенка к освоению новых движений в физическом смысле.

профилактики и лечения различных заболеваний при помощи общения с кошкой.

Эти животные способны лечить человека при широком спектре заболеваний: помимо снятия нервного напряжения, кошка оказывает положительный эффект при аутизме, ДЦП, и других расстройствах у ребенка. Также кошка положительно влияет на эмоциональное состояние ребенка с ОВЗ. При уходе за пушистым любимцем ребенок приобретает важные физические навыки. ( К примеру кормление по возможности уборка кошачего туалета).

с ОВЗ находится «живой уголок» в котором ребенок в присутствии

логопеда, психолога, или учителя может погладить и покормить животное. Или по любоваться на него (к примеру если это аквариум с рыбками). Часто именно в «живом уголке» ребенку легче поделиться со специалистом своей проблемой и рассказать о том что его волнует. И по общаться там с другими детьми. Важно чтобы «живой уголок» был доступным и комфортным для ребенка с ОВЗ и ему хотелось туда приходить!

эффектом как на ребенка с ОВЗ так и на его

здорового сверстника. Животные часто обладают релаксирующим эффектом успокоивая нервную систему ребенка. Благодаря им дети учатся дружить между собой становятся ответственными и самостоятельными. Благодаря животным дети быстрее овладевают двигательными навыками в физическом плане так как за животными необходимо ухаживать! Зоотерапия важна для гармоничного и позитивного ребенка!