Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
РЕШЕНИЕ ПОКАЗАТЕЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ И НЕРАВЕНСТВ
Содержание
- 1. РЕШЕНИЕ ПОКАЗАТЕЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ И НЕРАВЕНСТВ
- 2. Проверка домашнего задания:№258(2)Проверка показала, что х=0 – посторонний корень.Ответ. 24.
- 3. Проверка домашнего задания:№261(2)-++-31Ответ. (-3;1).
- 4. Вспомни!1.Какие уравнения (неравенства) называются показательными?2.Какие основные способы
- 5. 1.Решить уравнения:Устная работа.
- 6. Устная работа.1.Решить уравнения:
- 7. Устная работа.2.Решить неравенство:
- 8. Устная работа.3.Найти область определения функции:
- 9. Тестовая работа
- 10. При помощи указанной
- 11. Найдите ошибку в решении уравнения:Устная работа.
- 12. 2) Определите знак корня уравнения:
- 13. «Проверь себя!» (стр. 229)Задание на дом:
- 14. Скачать презентанцию
Проверка домашнего задания:№258(2)Проверка показала, что х=0 – посторонний корень.Ответ. 24.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1РЕШЕНИЕ ПОКАЗАТЕЛЬНЫХ УРАВНЕНИЙ И НЕРАВЕНСТВ
Автор составитель:
Куликова Т.В., учитель математики
СОШ №3
Слайд 4Вспомни!
1.Какие уравнения (неравенства) называются показательными?
2.Какие основные способы решения показательных уравнений
вы знаете?
3.На что необходимо обратить внимание при решении показательных неравенств?
4.Каким
способом можно решить А) уравнение вида ;
Б) неравенство вида ?
Слайд 10 При помощи указанной замены переменной данное
показательное уравнение привели к алгебраическому. Вставьте пропущенные коэффициенты.
1) 3*22х +4*2х
– 5 = 0, t =2х; 3) 72х+2 + 3*7х+1= 53, t = 7 х;t2 + t – 5 = 0. t2 + t – 53 = 0.
2) 3*5х+2 + 2*5х+1=77, t = 5х; 4) 3*36х + 4*6х+1 – 8 = 0, t = 6х;
t = 77. t2 + t – 8 = 0.
Устная работа.
Слайд 122) Определите знак корня уравнения:
а) (1/5)х = 10;
б) 0,4х = 0,1;в) 2,1х = 4;
г) 0,6х = 3.
Устная работа.
