Ашық сабақ презентациясы "Аққұс туралы аңыз"

Содержание

1. Ашық сабақ презентациясы "Аққұс туралы аңыз"
2. Психологиялық дайындықЖарқырап күн де ашылады,Айналаға нұр шашылады.Қайырлы
3. Топқа бөлінуі
4. 1 топ - Мақал- мәтелдер
5. II. Үй тапсырмасын тексеру«Әнші Әміре» мәтінін мазмұндау.
6. 1. Лениногорск қаласы бұрын қалай аталды?2. Осы
7. 1. Риддер деп аталды. 2.
8. “5” – 1 қате“4” – 2 қате“3” – 3 қатеТесттің бағалануы
9. 2- тапсырма1 - топ Егер мен
10. Аққұс туралы аңызОразбек БодықовТақырыбы:
11. Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға тақырыптың мазмұнымен таныстыру.
12. Оразбек Бодықов(1927–1997)1927 жылы Қызылорда облысы, Шиелі ауданында
13. 1- тапсырмаМәтінді үш бөлікке бөліп оқу.
14. 1 - топ Ән әлемінің падишасы2 -
15. 2- тапсырма 1 - топ “Егер мен
16. -Осы мәтінде қандай талантты адамдардың аты аталған?-Әншінің
17. Слайд 17
18. Сөздік жұмыс- Тау мүлгіп – тау ұйқыға
19. 2- тапсырма1 - топ Егер мен
20. 3- тапсырмаШығармашылық тапсырма(постер қорғау)
21. Постерді бағалау критерийі Тақырыптың мазмұндылығы; Эстетикалық талғамы; Қорғалуы
22. Бағалау- Өте жақсы- Жақсы - Орташа
23. 2- тапсырма1 - топ Егер мен
24. «5»
25. Бағалау
26. Назараударғандарыңызға рахмет!
27. Скачать презентанцию

Психологиялық дайындықЖарқырап күн де ашылады,Айналаға нұр шашылады.Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз,Қайырлы күн! Сәлемдесіп аламыз.Бір, екі, үш,Сынып іші тып – тыныш.Жалқаулықты тастаймыз,Сабақты біз бастаймыз.

Главная
Детские презентации
Ашық сабақ презентациясы "Аққұс туралы аңыз"

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Сәлеметсіздер ме?

Слайд 2Психологиялық дайындық
Жарқырап күн де ашылады,
Айналаға нұр шашылады.
Қайырлы күн! Біз көңілді

баламыз,
Қайырлы күн! Сәлемдесіп аламыз.
Бір, екі, үш,
Сынып іші тып – тыныш.
Жалқаулықты

тастаймыз,
Сабақты біз бастаймыз.

Психологиялық дайындықЖарқырап күн де ашылады,Айналаға нұр шашылады.Қайырлы күн! Біз көңілді баламыз,Қайырлы күн! Сәлемдесіп аламыз.Бір, екі, үш,Сынып іші

Слайд 3Топқа бөлінуі

Слайд 4 1 топ - Мақал- мәтелдер

2 топ

– Жұмбақтар

3 топ – Жаңылтпаштар

Слайд 5II. Үй тапсырмасын тексеру
«Әнші Әміре» мәтінін мазмұндау.

Слайд 61. Лениногорск қаласы бұрын қалай аталды?
2. Осы қалаға нешінші жылы

Алматы қаласынан бір топ әртістер келді? Не үшін?
3. Құрманбек Жандарбеков

неге мұңайды?
4. Қ. Жандарбековті кім жұбатты?
5. Әнмен баурап халықты жинап берген атақты әнші кім?
6. Әміре қандай әртіс болған?

Тест

1. Лениногорск қаласы бұрын қалай аталды?2. Осы қалаға нешінші жылы Алматы қаласынан бір топ әртістер келді? Не

Слайд 7 1. Риддер деп аталды.
2. 1934 жылдың көктемінде

концерт қою үшін әртістер келді.
3. Әртістер клубқа

барса, есікте құлыпта тұрады. Ешкім концерт болатынын естімеген.
4. Құрманбектің досы.
5. Әміре Қашаубаев.
6. Әміре ата 1925 жылы Парижде болған бүкілдүниежүзілік жарыста қазақтың халық әндерін айтып бәйге алған, талантты әртіс болған.

Тесттің жауабы

1. Риддер деп аталды. 2. 1934 жылдың көктемінде концерт қою үшін әртістер келді. 3.

Слайд 8“5” – 1 қате
“4” – 2 қате
“3” – 3 қате
Тесттің

бағалануы

Слайд 9
2- тапсырма
1 - топ Егер мен ... болсам!
(эссе

жазу)

2 - топ Көрініс қою.
3 - топ Әннің құдіреті.

(Әңгіме)

Ой шақыру

2- тапсырма1 - топ Егер мен ... болсам! (эссе жазу) 2 - топ Көрініс қою. 3

Слайд 10Аққұс туралы аңыз
Оразбек Бодықов
Тақырыбы:

Слайд 11Сабақтың мақсаты:
Білімділік: Оқушыларға тақырыптың мазмұнымен таныстыру. Мәтіндегі негізгі ойды,

идеяны меңгерту. Дамытушылық: Оқу мен жазу арқылы ойлау қабілеттерін түсініп, мәнерлеп

оқу дағдыларын, шығармашылық ізденістерін дамыту. Тәрбиелік: Оқушыларды адамгершілікке, әдептілікке, әсемдікке, сұлулыққа өз Отанын сүюге және еңбекке тәрбиелеу.

Сабақтың мақсаты: Білімділік: Оқушыларға тақырыптың мазмұнымен таныстыру. Мәтіндегі негізгі ойды, идеяны меңгерту. Дамытушылық: Оқу мен жазу арқылы

Слайд 12Оразбек Бодықов
(1927–1997)
1927 жылы Қызылорда облысы, Шиелі ауданында
туылған. Жазушы, аудармашы,

драматург.
Шығармалары “Қанжар мен домбыра”,
“Дала тұтқыны”, “Әл-Фараби”, “Аққұс” т.б.

Оразбек Бодықов(1927–1997)1927 жылы Қызылорда облысы, Шиелі ауданында туылған. Жазушы, аудармашы, драматург. Шығармалары “Қанжар мен домбыра”, “Дала тұтқыны”,

Слайд 131- тапсырма
Мәтінді үш бөлікке бөліп оқу.

Слайд 141 - топ Ән әлемінің падишасы

2 - топ Аққұстың әнінің

құдіреттілігі.
3 - топ Қарақұстың әнге табынуы.

Слайд 152- тапсырма
1 - топ “Егер мен ... болсам” (эссе

жазу).
2 – топ Көрініс қою.

3 - топ “Әннің

құдіреті”
(әңгіме).

Слайд 16-Осы мәтінде қандай талантты адамдардың аты аталған?
-Әншінің бойында қандай ерекше

қасиет болған? - Автор Ш. Қалдаяқовтан не жайында сұрады? - Аққұс туралы

аңызды Шәмші аға кімнен естіген? - Аққұстың әніне табиғат, адамдар қалайша табынған? - Қарақұс неліктен Аққұстың көзін жоймақшы болды? - Аққұстың ақырғы өтініші не еді? - Аққұс ажалдан қалай құтылды? - Автор әннің құдіретін не арқылы көрсеткен?