Разделы презентаций


Cкоро в школу

Содержание

Звенит звонок нам десять лет подряд.Его услышав, люди улыбаются,И расцветают лица у ребят:Пришла пора - уроки начинаются.

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Cкоро в школу...

Cкоро   в школу...

Слайд 2

Звенит звонок нам десять лет подряд.
Его услышав, люди улыбаются,
И расцветают

лица у ребят:
Пришла пора - уроки начинаются.

Звенит звонок нам десять лет подряд.Его услышав, люди улыбаются,И расцветают лица у ребят:Пришла пора - уроки начинаются.

Слайд 3Проблема
Готов ли ребенок к новому этапу своей жизни: к обучению

в школе?

ПроблемаГотов ли ребенок к новому этапу своей жизни: к обучению в школе?

Слайд 4

Можно ли быть уверенным, что

Читающий
Знающий названия всех континентов
Знающий марки всех

машин и т.д.


Успешный ученик
НЕТ!

Можно ли быть уверенным, чтоЧитающийЗнающий названия всех континентовЗнающий марки всех машин и т.д.Успешный ученикНЕТ!

Слайд 5Успехи в учебе зависят
От желания и умения учиться
Умения видеть связь

явлений, закономерности
От желания разобраться, понять, почему, как, отчего…

Успехи в учебе зависятОт желания и умения учитьсяУмения видеть связь явлений, закономерностиОт желания разобраться, понять, почему, как,

Слайд 6А также:
Ребенок должен понимать роль ученика
Подчиняться общим школьным требованиям и

требованиям учителя

А также:Ребенок должен понимать роль ученикаПодчиняться общим школьным требованиям и требованиям учителя

Слайд 7
Ребенок должен уметь сосредотачиваться на достаточно продолжительное время
Удерживать внимание, не

отвлекаться
Слушать учителя, уметь высидеть целый урок
Находить общий язык с одноклассниками

Ребенок должен уметь сосредотачиваться на достаточно продолжительное времяУдерживать внимание, не отвлекатьсяСлушать учителя, уметь высидеть целый урокНаходить общий

Слайд 8
Только в этом случае можно говорить о готовности будущего ребенка

к школе

Только в этом случае можно говорить о готовности будущего ребенка к школе

Слайд 9
«Адаптация» -термин ввел А.Уберт (немецкий психолог)
«adaрtatio» - прилаживание, приспособление, приноровление

«Адаптация» -термин ввел А.Уберт (немецкий психолог)«adaрtatio» - прилаживание, приспособление, приноровление

Слайд 10Какой должна быть подготовка к школе?
Современные требования совершенно другие, чем

несколько лет назад.

То, что раньше изучали в 1 классе,

сегодня надо уметь еще до школы – читать, писать, считать, отвечать на умные вопросы
Какой должна быть подготовка к школе?Современные требования совершенно другие, чем несколько лет назад. То, что раньше изучали

Слайд 11Желательна консультация специалиста
Подготовка должна быть рассчитана именно на вашего ребенка,

учитывать индивидуальные особенности его развития

Желательна консультация специалиста


При любых занятиях избегайте

перегрузок

Занятия дома должны быть систематическими
(не более 30 минут)

Желательна консультация специалистаПодготовка должна быть рассчитана именно на вашего ребенка, учитывать индивидуальные особенности его развитияЖелательна консультация специалистаПри

Слайд 12Они помогут наладить и сохранить добрые отношения с вашим ребенком,

быть с ним настоящими друзьями
Советы родителям от психолога Джеральдина Чейпи


Они помогут наладить и сохранить добрые отношения с вашим ребенком, быть с ним настоящими друзьями

Они помогут наладить и сохранить добрые отношения с вашим ребенком, быть с ним настоящими друзьямиСоветы родителям от

Слайд 13Делать или не делать?
Делайте!
Радуйтесь своему малышу
Разговаривайте с ребенком заботливым, успокаивающим,

ободряющим тоном
Когда ребенок с вами разговаривает, слушайте его сочувственно и

внимательно


Делать или не делать?Делайте!Радуйтесь своему малышуРазговаривайте с ребенком заботливым, успокаивающим, ободряющим тономКогда ребенок с вами разговаривает, слушайте

Слайд 14
Установите четкие и жесткие требования к ребенку
Будьте терпеливы
Поощряйте в

ребенке стремление задавать вопросы
Не скупитесь на награду: похвалу или поцелуй
Поощряйте

любопытство и воображение вашего ребенка
Поощряйте игры с другими детьми

Установите четкие и жесткие требования к ребенкуБудьте терпеливы Поощряйте в ребенке стремление задавать вопросыНе скупитесь на награду:

Слайд 15
Старайтесь, чтобы малыш принимал участие в ваших делах: готовил обед,

пересаживал цветы и другое
Помогите ребенку выучить его полное имя, фамилию,

адрес
Регулярно водите ребенка в библиотеку
Будьте примером для малыша: пусть он видит, какое удовольствие вы получаете от чтения газет, журналов, книг. Играйте с ребенком в разны игры

Старайтесь, чтобы малыш принимал участие в ваших делах: готовил обед, пересаживал цветы и другоеПомогите ребенку выучить его

Слайд 16Не делайте!
Не перебивайте ребенка, не говорите, что вы все поняли,

не отворачивайтесь, пока ребенок не закончит свой рассказ
Не принуждайте ребенка

делать то, к чему он не готов
Не заставляйте ребенка делать что-нибудь, если он вертится, устал; займитесь чем – то другим
Не делайте!Не перебивайте ребенка, не говорите, что вы все поняли, не отворачивайтесь, пока ребенок не закончит свой

Слайд 17
Не требуйте сразу слишком много: пройдет немало времени, прежде чем

малыш приучится самостоятельно убирать свои игрушки или приводить в порядок

комнату
Никогда не критикуйте ребенка в присутствии посторонних
Не надо устанавливать для ребенка слишком много правил: он перестанет обращать на вас внимание
Не требуйте сразу слишком много: пройдет немало времени, прежде чем малыш приучится самостоятельно убирать свои игрушки или

Слайд 18
Не перестарайтесь, доставляя ребенку слишком много стимулов или впечатлений
Не сравнивайте

вашего ребенка ни с какими другими детьми

Не перестарайтесь, доставляя ребенку слишком много стимулов или впечатленийНе сравнивайте вашего ребенка ни с какими другими детьми

Слайд 19
А теперь проверьте себя

Тест для родителей


Выберите один из трех

ответов:
почти всегда,
иногда,
никогда

А теперь проверьте себя Тест для родителейВыберите один из трех ответов: почти всегда, иногда, никогда

Слайд 20
Нравится ли вам ваш малыш?
Слушаете ли вы, что ребенок говорит?
Стараетесь

ли вы создать у ребенка ощущение значимости того, что он

говорит?
Поправляете ли вы речь ребенка?
Позволяете ли вы ребенку совершать ошибки?


Нравится ли вам ваш малыш?Слушаете ли вы, что ребенок говорит?Стараетесь ли вы создать у ребенка ощущение значимости

Слайд 21
Хвалите ли вы малыша, обнимаете ли его?
Смеетесь ли вместе с

малышом?
Отводите ли вы каждый время для чтения ребенку и для

бесед с ним?
Играете ли вы с малышом в какие – либо игры?
Поощряете ли вы ребенка в его интересах и увлечениях?

Хвалите ли вы малыша, обнимаете ли его?Смеетесь ли вместе с малышом?Отводите ли вы каждый время для чтения

Слайд 22
Есть ли у ребенка дома месть, которое отведено только ему?
Стараетесь

ли вы подать ребенку пример, читая газеты, журналы и книги?
Обсуждаете

ли вы что-нибудь интересное из прочитанного вами с семьей и с ребенком?
Стараетесь ли вы сказать все за малыша, прежде чем он успеет раскрыть рот: у зубного врача или в магазине?
Есть ли у ребенка дома месть, которое отведено только ему?Стараетесь ли вы подать ребенку пример, читая газеты,

Слайд 23
Смотрите ли вы телевизор вместе с ребенком?
Задаете ли вы малышу

вопросы о просмотренном по телевизору?
Ограничиваете ли вы возможность ребенка смотреть

телевизор?
Есть ли у ребенка возможность проявлять свои эмоции в рамках общепринятого поведения («возиться» в играх, обнимать, тискать мягкие игрушки и т.п.)
Смотрите ли вы телевизор вместе с ребенком?Задаете ли вы малышу вопросы о просмотренном по телевизору?Ограничиваете ли вы

Слайд 24
Стараетесь ли вы выезжать с ребенком на прогулки в лес,

на озеро и т.д.
Ходите ли вы вместе с ребенком в

музей, театр и т.д.?
Есть ли у ребенка собственные книги?
Стараетесь ли вы выезжать с ребенком на прогулки в лес, на озеро и т.д.Ходите ли вы вместе

Слайд 25
Подсчет баллов
За каждый ответ
«почти всегда» 4 балла
«иногда» - 2

балла
«никогда» - 0 .

Полученные балы сложите

Подсчет балловЗа каждый ответ «почти всегда» 4 балла«иногда» - 2 балла«никогда» - 0 . Полученные балы сложите

Слайд 26
Ключ:
88 баллов – здорово!
44 балла – неплохо.
Меньше 22 баллов –

стоит задуматься

Ключ:88 баллов – здорово!44 балла – неплохо.Меньше 22 баллов – стоит задуматься

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика