Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Дидактические игры на уроках для детей с задержкой психического развития
Содержание
- 1. Дидактические игры на уроках для детей с задержкой психического развития
- 2. «Без педагогической игры на уроке
- 3. Четвёртый лишний
- 4. Слайд 4
- 5. Слайд 5
- 6. Кроссворд
- 7. Узнай природную зону!
- 8. Словарная работа
- 9. Проверь себя!язык 2 скл.пассажир 2 скл.библиотека 1 скл.аллея 1 скл.Россия 1 скл.одиннадцать
- 10. Слайд 10
- 11. Помоги собрать словаСоберите снежинки одинаковой формы и составьте слова из них.каснекормкорподкамушжинкаКормушка, снежинка, подкормка.Разбери по составу.
- 12. «МЕТКИЕ СТРЕЛКИ»70 – 6040 + 1091 –
- 13. Слайд 13
- 14. Лови шарик!
- 15. «Без игры не может быть полноценного
- 16. Скачать презентанцию
«Без педагогической игры на уроке невозможно увлечь учеников в мир знаний и нравственных переживаний, сделать их активными участниками и творцами урока»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Игровая деятельность как средство формирования положительной мотивации к обучению у
детей с задержкой психического развития
Слайд 2 «Без педагогической игры на уроке невозможно увлечь учеников в
мир знаний и нравственных переживаний, сделать их активными участниками
и творцами урока» Ш.А. Амонашвили
Слайд 11Помоги собрать слова
Соберите снежинки одинаковой формы и составьте слова из
них.
ка
сне
корм
кор
под
ка
муш
жин
ка
Кормушка, снежинка, подкормка.
Разбери по составу.
Слайд 12«МЕТКИЕ СТРЕЛКИ»
70 – 60
40 + 10
91 – 90
18 – 9
15
+ 30
45
10
50
1
9
(видов елей в мире)
(видов елей в нашей стране)
(метров максимальная
высота ели)(метр толщина ствола)
(лет держится хвоя на дереве)
Слайд 15 «Без игры не может быть полноценного умственного развития. Игра
- это огромное светлое окно, через которое в духовный мир
ребёнка вливается живительный поток представлений, понятий. Игра - это искра, зажигающая огонёк пытливости и любознательности» В.А.Сухомлинский
