Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
История страны – это история государства или человека?
Содержание
- 1. История страны – это история государства или человека?
- 2. Столько над грядой скалистой Неба
- 3. Участники проекта:
- 4. Цели проекта: Познакомить с историческими сведениями о
- 5. Проблемные вопросы:Как взаимосвязаны государство и человек?История моей семьи, города – это история страны?
- 6. Исследования учащихся:Работа с толковыми словарями.Считаем ли мы
- 7. Работа с толковыми словарямиВыписать значения слов:ИсторияСтранаГосударствоИмперияРодинаГражданин Человекназад
- 8. Считаем ли мы наш родной город гордостью России?ЭкскурсииТворческие работыЗанятия в краеведческом кружке «Край родной»назад
- 9. Экскурсии«История города Миасса», «Улицы нашего города», «Миасс
- 10. Творческие работы«Машгородок – моя малая родина»«Название улиц
- 11. Заповеди любви к РодинеИзучай, уважай историю своего
- 12. Что значит – любить свою Родину?Конкурс пословиц
- 13. Странички моей семьи в истории города Миасса.Классные
- 14. Сочинение «Когда мне будет
- 15. Содержание учебно-методического пакетаСайт учащегосяКритерии оценивания работы учащегосяСписок используемых материалов
- 16. Список использованной литературы и ресурсов
- 17. БлагодарюТалантливого педагогаТеплых Ирину Бориславовну – за терпение
- 18. Критерии оценивания проектной работы
- 19. Скачать презентанцию
Столько над грядой скалистой Неба – не хватает глаз, Выбрал я своей столицей Город с именем Миасс. Самый близкий мне отныне, Хлопотный от перемен, Город в Золотой
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2 Столько над грядой скалистой Неба – не хватает глаз, Выбрал я
своей столицей Город с именем Миасс. Самый близкий мне отныне, Хлопотный от перемен,
Город в Золотой долине У подножия Ильмен. Николай Година
Слайд 3Участники проекта:
ученики 4-б класса
Учебные предметы:
История России – 5 часов,
Окружающий мир – 5 часов,
Литературное чтение – 4 часа,
Трудовое обучение – 3 часа
Продолжительность проекта: две четверти
Слайд 4Цели проекта:
Познакомить с историческими сведениями о родном крае, с именами
людей, прославившими город Миасс.
Формировать
интерес к тем местам, где проходит детство учащихся.
Познакомить с историческими местами и памятниками родного города.
Подвести детей к осознанию понятия «Родина»; помочь в раскрытии разных форм проявления любви к родному краю.
Развивать интерес к учебному предмету «История».
Слайд 5Проблемные вопросы:
Как взаимосвязаны государство и человек?
История моей семьи, города –
это история страны?
Слайд 6Исследования учащихся:
Работа с толковыми словарями.
Считаем ли мы наш родной город
гордостью России?
Что значит – любить свою Родину?
Странички моей семьи в
истории города Миасса.«Когда мне будет 30 лет?» (Конкурс творческих работ)
Слайд 7Работа с толковыми словарями
Выписать значения слов:
История
Страна
Государство
Империя
Родина
Гражданин
Человек
назад
Слайд 8Считаем ли мы наш родной город гордостью России?
Экскурсии
Творческие работы
Занятия в
краеведческом кружке
«Край родной»
назад
Слайд 9Экскурсии
«История города Миасса»,
«Улицы нашего города»,
«Миасс промышленный»,
«Музей ГРЦ
имени В.П.Макеева»,
«Музей Славы» (МОУ СОШ № 18)
назад
Слайд 10Творческие работы
«Машгородок – моя малая родина»
«Название улиц Машгородка»
«Моя улица»
«Тургояк
– наша гордость, слава
и боль»
«Мое дерево»
назад
Слайд 11Заповеди любви к Родине
Изучай, уважай историю своего родного дома и
города.
Учись сохранять неповторимую красоту нашего удивительного края.
Не будь равнодушным. Стань
другом и защитником природы. Не давай в обиду животных и птиц: помни, они доверяют тебе.
Будь внимателен к своей маленькой родине. Гордись ею!
Возьми за правило – каждый день дарить Миру хоть одно доброе дело.
назад
Слайд 12Что значит – любить свою Родину?
Конкурс пословиц о Родине.
Классные часы:
«Где родился, там и пригодился», «Профессии моих родителей».
Заповеди любви.
Слайд 13Странички моей семьи в истории города Миасса.
Классные часы:
«Где
родился, там и пригодился», «Профессии моих родителей».
Творческая работа «Родословная моей
семьи».назад
Слайд 14Сочинение
«Когда мне будет 30 лет…»
Конкурс проектов:
«Миасс – 2027 год»
«Дисней-парк» по-миасски»
«Озеро Тургояк – мировой центр отдыха
и туризма» Давайте помечтаем
назад
Слайд 15Содержание учебно-методического пакета
Сайт учащегося
Критерии оценивания работы учащегося
Список используемых материалов
Слайд 17Благодарю
Талантливого педагога
Теплых Ирину Бориславовну – за терпение и обучение,
коллектив ММЦ
– за хорошую организацию курсов,
моих родных и близких – за
поддержку и вниманиеи замечательных детей 4-б класса, с которыми я имею счастье работать.
Слайд 18Критерии оценивания проектной работы учащегося
Работа выполнена на
«5», если:Содержание полностью соответствует теме.
Оформление соответствует содержанию.
Использованы иллюстративные материалы.
Отсутствуют фактические и логические ошибки.
Содержание излагается последовательно (по плану или без него).
Достигнуто стилевое единство и выразительность текста.
Указана использованная литература.
Теги
