Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Малые олимпийские игры в МБДОУ
Содержание
- 1. Малые олимпийские игры в МБДОУ
- 2. Проект:«Малые зимние Олимпийские игры»Воспитатель средней группы д/с «Росинка»Потёмка Марина Викторовна
- 3. Участники проекта: воспитатель по физической
- 4. Проблема:Недостаточная информированность детей об олимпийских играх, их
- 5. Задачи проектаДЛЯ ДЕТЕЙ: 1. Формировать у детей
- 6. ДЛЯ ПЕДАГОГОВ: 1. Создать информационную базу. 2.
- 7. Этапы проектаПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ - Постановка проблемы, определение цели
- 8. ОСНОВНОЙ ЭТАППрезентация материалов проектаВыставка рисунков детей на
- 9. ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТАДля детей:формирование знаний детей
- 10. Фотоальбом «Мы спортсмены».Д\и « Спортивное оборудование», «Зимние
- 11. Презентация проекта.Планирование по данной теме.Подготовка эмблем, названий
- 12. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬПознавательное развитие.Формирование знаний об истории возникновения
- 13. ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬФизическое развитиеФормирование у детей основ здорового
- 14. План работы на неделю1 день – 27
- 15. НАША ОЛИМПИАДА
- 16. СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ !
- 17. Скачать презентанцию
Проект:«Малые зимние Олимпийские игры»Воспитатель средней группы д/с «Росинка»Потёмка Марина Викторовна
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2
Проект:
«Малые зимние
Олимпийские игры»
Воспитатель средней группы д/с «Росинка»
Потёмка
Марина
Викторовна
Слайд 3Участники проекта: воспитатель по физической культуре дети средней группы воспитатели группы, родители. Срок
реализации:
5 дней
Тип проекта:
Краткосрочный
Слайд 4Проблема:
Недостаточная информированность детей об олимпийских играх, их возникновении, и о
зимних видах спорта.
ухудшения здоровья подрастающего поколения
Актуальность проблемы:
В настоящее время в
России ежегодно общий уровень отклонения в состоянии здоровья детей возрастает на 6,7 %. Цель проекта:
Формирование социальной и личностной мотивации детей среднего дошкольного возраста на сохранение и укрепление своего здоровья и воспитания социально значимых личностных качеств, посредством знакомства с зимними Олимпийскими играми.
Слайд 5Задачи проекта
ДЛЯ ДЕТЕЙ:
1. Формировать у детей представления об Олимпийских играх,
как мирном соревновании с целью физического и социально-нравственного совершенствования людей,
через различные виды деятельности2. Развивать у детей интерес к занятиям физической культурой и спортом, умения и навыки сотрудничества через нравственный и эстетический опыт Олимпиад.
3. Развивать у детей стремление к укреплению и сохранению своего собственного здоровья посредством занятий физической культурой.
4. Оздоровительные: развивать силу, ловкость, быстроту, меткость, умение применять накопленные знания и умения в практической деятельности.
5. Воспитывать у детей целеустремленность, организованность, инициативность, трудолюбие, взаимовыручку, смелость и отвагу.
Слайд 6ДЛЯ ПЕДАГОГОВ:
1. Создать информационную базу.
2. Создать условия для
благополучного и комфортного состояния детей на спортивных мероприятиях.
ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ:
1. Развивать
творческие и физические способности в спортивной деятельности. 2. Приобщать к здоровому образу жизни.
Задачи проекта
Слайд 7Этапы проекта
ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ
- Постановка проблемы, определение цели и
задач исследовательской деятельности.
- Диагностический. Выявить уровень знаний
детей об Олимпиаде и зимних видах
спорта,организовать пространство.
- Разработать сценарий спортивного
соревнования «Малые зимние Олимпийские
игры»
Слайд 8ОСНОВНОЙ ЭТАП
Презентация материалов проекта
Выставка рисунков детей на тему «Мы Олимпийцы»;
Сборник
стихов, загадок о разных видах спорта и их значении для
человека (при участии родителей);Изготовление стенгазеты «Мы олимпийцы»;
итог проекта -Спортивное соревнование «Малые зимние Олимпийские игры»
.
Слайд 9
ОЖИДАЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА
Для детей:
формирование знаний детей об истории Олимпийских игр,
зимних видах спорта.
Пополнение словарного запаса детей.
Для педагогов:
формирование осознанного отношения к
своему собственному здоровью;Пополнение знаний об истории Олимпийских игр и зимних видах спорта.
Накопление наглядного материала, стихов и загадок о зимних видах спорта и Олимпиаде.
Для родителей:
Информированность об истории Олимпийских игр;
Проявление интереса к занятиям физкультурой и спортом
Слайд 10
Фотоальбом «Мы спортсмены».
Д\и « Спортивное оборудование», «Зимние виды спорта».
Выставка работ
«Мы Олимпийцы».
Художественное творчество – лепка «Мы лыжники».
Стенгазета «Мы олимпийцы»
Спортивное соревнование
«Малые зимние Олимпийские игры».ПРОДУКТЫ ПРОЕКТА ДЛЯ ДЕТЕЙ
Слайд 11Презентация проекта.
Планирование по данной теме.
Подготовка эмблем, названий команд, девиза
вместе с детьми.
ПРОДУКТЫ ПРОЕКТА ДЛЯ ПЕДАГОГОВ
Презентация проекта на родительском собрании
(февраль).Консультации «Роль семьи в физическом воспитании ребёнка», «Пропаганда здорового образа жизни в семье».
Совместное творчество с детьми.
ПРОДУКТЫ ПРОЕКТА ДЛЯ РОДИТЕЛЕЙ
Слайд 12ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ
Познавательное развитие.
Формирование знаний об истории возникновения олимпийских игр, о
зимних видах спорта
Социально-коммуникативное развитие
Приобщение детей к социально-культурным нормам, традициям
семьи и обществаРечевое развитие
Формирование устной речи. Расширение словарного запаса, речевых оборотов, через тематические и целевые загадки, речевки, стихотворения
Слайд 13ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ
Физическое развитие
Формирование у детей основ здорового образа жизни и
гармоничного физического развития
Художественно-эстетическое
Формирование знаний об олимпийской, государственной символике, их реализация
в лепке, рисовании и аппликации
Слайд 14План работы на неделю
1 день – 27 января
Торжественное открытие Малых
Олимпийских
игр.
2 день – 28 января
Занятие по развитию речи
«Символика
Олимпийских игр»Соревнования "Олимпийские надежды"
3 день – 29 января
Занятие по математике
«Олимпийский турнир»
4 день – 30 января
Занятие по рисованию «Олимпийский огонь»
Соревнования " Спорт – помощник, спорт – здоровье, спорт – игра"
5 день – 31 января
Торжественное закрытие Малых Олимпийских игр
![Звуки [Л], [ЛЬ] и буква, которая их обозначает](/img/thumbs/78c07302bcbcb1bc2a594f2fde0bfbbb-800x.jpg)
