Новинки на экологической тропинке

на экологической тропинке»



Автор :старший воспитатель О. К. Гельверт
2013 год

поэтому длительность зимы увеличивается. Объекты на экологической тропинке, в результате

длительного нахождения под снегом очень быстро приходят в негодность, а растения, кустарники, саженцы деревьев, подвержены вымерзанию в результате морозов, и гибели из-за тяжелого покрова снега. Чтобы сохранить красоту ландшафта, необходимо совместными усилиями ежегодно озеленять и благоустраивать территорию, реставрировать объекты, вносить изменения, дополнения, предлагать новые идеи и совершенствовать точки на экологической тропинке, ведь принимая непосредственное участие в благоустройстве тропы, дошкольники учатся оценивать воздействие человека на природу, взаимоотношение людей друг с другом, свой труд и труд взрослых, у детей развивается любовь и бережное отношение к природе.

детей дошкольного возраста. Огромное внимание уделяется экологическому воспитанию. Одним из

важнейших условий формирования экологических представлений - это непосредственное наблюдение за объектами и явлениями в живой природе. Экологическая тропинка, созданная на территории нашего детского сада выполняет познавательную, развивающую, эстетическую и оздоровительную функцию и очень печально увидеть весной на участке детского сада, сломанные снегом кустарники, замерзшие саженцы, и поделки, которые подверглись изменениям в результате холодной и снежной зимы. Совместная работа детей, родителей и педагогов на экологической тропе, оказывают особое эмоциональное воздействие на дошкольников, и помогают по-новому посмотреть на окружающий мир.

творческих идей, совершенствование точек на экологической тропинке, создание комфортной зоны

для осуществления экологического и нравственного воспитания дошкольников.

эффективного экологического образования дошкольников, способствующего воспитанию экологической культуры и осознанного

отношения к природе;
разработка и осуществление плана озеленения и благоустройства экологической тропинки;
повысить функциональность и привлекательность экологической тропинке на территории ДОУ;
повысить функциональность и привлекательность оборудования на игровых площадках;
развитие творческого интереса к практической деятельности в области благоустройства
содействие сотрудничеству детей и взрослых, привлечение родителей для благоустройства и озеленения территории;
активизировать творческий потенциал педагогов и родителей, способствовать развитию дизайнерских способностей;
осуществление трудового воспитания детей в процессе высадки и ухода за зелеными насаждениями.
использование новых технологий в благоустройстве детского сада;

и озеленение экологической тропинки на территории детского сада в результате

совместной деятельности детей дошкольного возраста, педагогов и родителей.
Тип проекта: творческо-информационный
Продолжительность проекта: средней продолжительности (февраль 2013 - июль 2013)

Методы:
детальное обследование ландшафта и объектов экологической тропинки на территории детского сада;
изучение литературных источников и информации в Интернете;

Гипотеза:
Ежегодное озеленение и благоустройство территории, реставрация объектов, применение дизайнерских разработок и совершенствование экологической тропинке с привлечением педагогов, детей и родителей, способствует созданию благоприятных условий, позволяющих повысить уровень экологической культуры педагогов детей и их родителей.

Ожидаемый результат:
создание на территории ДОУ экологически благоприятной среды;
улучшение

эстетического вида на территории ДОУ;
применение в оформлении использованных материалов, тем самым способствуя очищению территорий от мусора, и участию в охране окружающей среды;
обобщение знаний о декоративном оформлении и благоустройстве территории;
дизайн, изготовление и установка малых архитектурных форм (информационные доски и опоры для них, скамьи, знаки и указатели) на экологической тропинке ДОУ;

нас природе, привить ему навыки ручного труда, способствовать совместной деятельности

детей, педагогов и родителей.


Участники проекта:
дошкольники старшего возраста, педагоги, родители.

для создания новых экологических точек, определение мест и построек, требующих

уборки и реставрации. Определение имеющихся экологических точек, требующих корректировки.
2 Презентация для участников проекта «Озеленение и дизайн территории ДОУ за 2011-2012 гг.
3 Презентация для участников проекта «Предложение по озеленению территории ДОУ и улучшению точек экологической тропы»
4 Распределение ответственных за оформление точек на экологической тропинке и цветников.
5 Разработка дизайна путеводителя и схемы передвижения по экологической тропе.
6 Разработка дизайна макетов указателей на экологической тропе.
7 План по созданию дополнительных и улучшению имеющихся точек на экологической тропе.
8 Подборка материала для создания точки «Мини-музей леса»
9 Подготовка саженцев разных пород деревьев для озеленения экологической точки «Уголок леса»
10 Конкурс рисунков «Хозяин экологической тропинки»
11 Подготовка саженцев разных сортов плодово-ягодных кустарников для озеленения экологической точки «Плодово-ягодный кустарник»
12 Разработка дизайна оформления цветников на территории ДОУ.