Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проект "Растения и окружающая среда"
Содержание
- 1. Проект "Растения и окружающая среда"
- 2. Это мы – 4 класс
- 3. Цель: понаблюдать и сделать вывод: что нужно растениям для выживания;оформить проект;поделиться знаниями с другими ребятами.
- 4. По технологии у нас есть тема «Выращивание
- 5. 30 марта мы взяли землю и заполнили
- 6. Чтобы ответить на интересующий нас вопрос, мы
- 7. Через неделю появилась редиска Фёдорова Ромы.Края горшочка
- 8. 5 апреля взошли Димины семена «Моя мама» . Сеянцы взошли дружно. Вывод: всхожесть семянхорошая.
- 9. Через один- два дня взошли другие семена.
- 10. Мы ухаживали за своей рассадой, наблюдали.
- 11. Вот они какие!
- 12. Слайд 12
- 13. Что же с нашим экспериментом?Бутылка закупорена. В
- 14. Вывод:Растениям нужен :свет;тепло;вода;свежий воздух.Если эти условия есть
- 15. Скачать презентанцию
Это мы – 4 класс
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Чинеевская средняя
общеобразовательная школа
Проект «Растения и окружающая среда»
Выполнили :
ученики 4
класса
Слайд 3Цель:
понаблюдать и сделать вывод: что нужно растениям для выживания;
оформить
проект;
поделиться знаниями с другими ребятами.
Слайд 4По технологии у нас есть тема «Выращивание рассады в домашних
условиях, уход за рассадой.»
Изделие: «Цветы для школьной клумбы»
На
этом уроке мы подготавливаем почву для выращивания рассады, высаживаем семена цветов . Учимся ухаживать за посевами. Проводим наблюдения за всходами . Здесь же решили провести исследование «Что нужно растениям для выживания?»
Мы уже знаем, что нужно человеку для здорового образа жизни.
А как же растения?
Это мы и хотим узнать.
Слайд 530 марта мы взяли землю и заполнили ею горшочки.
Посеяли семена
цветов, редиса, полили. Это всё
поставили на подоконник .
Слайд 6Чтобы ответить на интересующий нас вопрос, мы заполнили землёй бутылку
, посадили в неё астру, полили и плотно закупорили крышку.
Слайд 7Через неделю появилась редиска Фёдорова Ромы.
Края горшочка высокие ,
растение вытянулось.
Мы
делаем вывод: редис
тянется к солнцу, поэтому
стал длинным и тонким.
Слайд 85 апреля взошли Димины семена «Моя мама» .
Сеянцы взошли
дружно. Вывод: всхожесть семян
хорошая.
Слайд 9Через один- два дня взошли другие семена. Мы их
поливали,
меняли место на подоконнике.
Растениям это нравится.
Слайд 13Что же с нашим экспериментом?
Бутылка закупорена. В ней нет свежего
воздуха.
Росточек тут появился, но растёт медленно, чахлый, некрасивый.
Вывод: растениям
нужен свежий воздух, который нужен растениям для дыхания. Из воздуха они забирают газ, который называется углекислым, и преобразуют его в кислород.
Слайд 14Вывод:
Растениям нужен :
свет;
тепло;
вода;
свежий воздух.
Если эти условия есть – растения крепкие,
красивые, чувствуют себя комфортно, дают хороший урожай.
