Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Условия оптимизации развития познавательной активности детей
Содержание
- 1. Условия оптимизации развития познавательной активности детей
- 2. Познавательная активность. Условия её формирования и развития«В
- 3. Под познавательной активностью детей дошкольного возраста следует
- 4. Показатели познавательной активностиСосредоточенность, концентрация внимания на изучаемом
- 5. Любознательность - Это генетически ранняя форма познавательной
- 6. Методы и приемы, обеспечивающие развитие познавательной активностиАнализ
- 7. Экспериментальная деятельность как средство развития познавательной активностиУголок экспериментированияМладший дошкольный возрастМанипулятивный центрСтарший дошкольный возрастЦентр науки и природы
- 8. Структура совместной деятельности при проведении экспериментовВводная беседа
- 9. Предметно-развивающая средаПредметное наполнение, организация которого влияет на
- 10. Спасибо за внимание
- 11. Скачать презентанцию
Познавательная активность. Условия её формирования и развития«В любом человеке могут расцвести сотни неожиданных талантов и способностей, если ему просто предоставить для этого возможность»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Условия оптимизации развития познавательной активности детей
Заварухина Т.А. – воспитатель МАДОУ
№ 102 г. Томска
Слайд 2Познавательная активность. Условия её формирования и развития
«В любом человеке могут
расцвести сотни неожиданных талантов и способностей, если ему просто предоставить
для этого возможность»Д.Лессинг
Слайд 3Под познавательной активностью детей дошкольного возраста следует понимать активность, проявляемую
в процессе познания.
Заинтересованность принятия информации
Углубление знаний
Самостоятельный поиск
ответов на
вопросы
Слайд 4Показатели познавательной активности
Сосредоточенность, концентрация внимания на изучаемом предмете;
Стремление ребенка узнать
больше;
Положительные эмоциональные переживания при преодолении затруднений в деятельности.
Слайд 5Любознательность - Это генетически ранняя форма познавательной активности, характерная преимущественно
для дошкольного возраста
Непосредственный интерес к новым фактам, явлениям
Позитивное эмоциональное переживание,
связанное с получением новой информации
Слайд 6Методы и приемы, обеспечивающие развитие познавательной активности
Анализ и синтез;
Сравнение по
контрасту и по сходству;
Группировка и классификация;
Моделирование и конструирование;
Постановка вопросов;
Экспериментирование.
Слайд 7Экспериментальная деятельность как средство развития познавательной активности
Уголок
экспериментирования
Младший
дошкольный возраст
Манипулятивный
центр
Старший дошкольный
возраст
Центр науки и природы
Слайд 8Структура совместной деятельности при проведении экспериментов
Вводная беседа (постановка исследовательской задачи,
прогнозирование результата, повторение правил безопасности);
Выполнение опыта (фиксирование результата);
Игра (дидактичекая, малоподвижная);
Итог
(рефлексия, обратная связь с целью выявить какие новые знания были получены, что еще хотели-бы узнать, что понравилось, запомнилось);Творческое задание (выполняется в свободное время индивидуально, группой или с родителями)
Слайд 9Предметно-развивающая среда
Предметное наполнение, организация которого влияет на развитие познавательной активности
наиболее эффективно.
Выполняет две
функции
1.Информативная
2.Развивающая
