Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Вторая жизнь упаковки
Содержание
- 1. Вторая жизнь упаковки
- 2. Человеку в процессе жизни свойственно оставлять за
- 3. ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ. Объект исследования: применение упаковок
- 4. Актуальность проекта: Бытовые отходы в виде упаковочного
- 5. Гипотеза: если бытовые упаковочные отходы загрязняют окружающую
- 6. Цель проекта: научиться находить применение разным упаковкам после их первичного использования.
- 7. Задачи проекта 1. Формировать семейную
- 8. ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА. I этап. Подготовительный.Прежде
- 9. II этап. ПрактическийКормушку для птиц изготовили из
- 10. Поделка «Бабочки» Нам понадобились бутылочки из
- 11. Сюжетно – ролевые игры «Парикмахерская», «Магазин»Семья Канзафаровых
- 12. Также мама Даши использовала упаковку из
- 13. Мама Хромова Семена изготовила из газет корзиночку
- 14. Используя ПЭТ упаковки из под кефира
- 15. ЗаключениеВ результате работы над проектом мы пришли
- 16. В процессе работы над проектом у детей
- 17. Слайд 17
- 18. Скачать презентанцию
Человеку в процессе жизни свойственно оставлять за собой всевозможный мусор и различные отходы. В каждом доме образуется огромное количество различных бытовых отходов, которые в конечном итоге выбрасываются на свалки, сжигаются.Проблема мусора
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Экологический проект
«Вторая жизнь упаковки»
Выполнили: воспитатели старшей группы
Тукаева Альбина Ришатовна
Головина Айгуль
Вадутовна
Слайд 2Человеку в процессе жизни свойственно оставлять за собой всевозможный мусор
и различные отходы. В каждом доме образуется огромное количество различных
бытовых отходов, которые в конечном итоге выбрасываются на свалки, сжигаются.Проблема мусора в последние годы выдвинулась среди прочих экологических проблем на первое место.
Слайд 3
ОБЪЕКТ ИССЛЕДОВАНИЯ.
Объект исследования: применение упаковок в жизни человека.
Предмет исследования: упаковки
Цель
исследования: научиться применять разные упаковки в жизни, тем самым сохраняя
окружающую среду от ненужного мусора.Задачи исследования: найти и изучить использованные упаковки; найти им применение, давая вторую жизнь.
Слайд 4Актуальность проекта:
Бытовые отходы в виде упаковочного материала загрязняют окружающую
среду. Большая их часть не разлагается в естественных условиях или
имеет очень длительный срок разложения. Чтобы сделать окружающую среду более чистой, нужно уменьшить количество выбрасываемых упаковок, а для этого им надо дать новую жизнь.
Слайд 5Гипотеза:
если бытовые упаковочные отходы загрязняют окружающую среду, то необходимо
использовать их вторично в виде полезных для дома вещей.
Можно
ли пустые ненужные упаковки применить в жизни человека, дать им вторую жизнь?
Слайд 6Цель проекта:
научиться находить применение разным упаковкам после их первичного
использования.
Слайд 7
Задачи проекта
1. Формировать семейную экологическую культуру жизненной позиции у
взрослых и детей по отношению к важным экологическим проблемам.
2. Развивать
творческие способности детей и родителей.3. Показать на примере работ, как можно вторично использовать упаковочные отходы в целях бережного отношения к окружающей среде.
Слайд 8
ЭТАПЫ РЕАЛИЗАЦИИ ПРОЕКТА.
I этап. Подготовительный.
Прежде чем приступить к осуществлению проекта,
мы провели консультации с родителями на тему: «О вреде бытовых
отходов на окружающую среду», «Что такое бросовый материал». Также провели беседу с детьми на тему «Мусор проблема №1», «Что можно сделать, что бы мусора стало меньше…», «Перелетные и зимующие птицы». Объявили в нашей группе конкур поделок «Вторая жизнь упаковки»
Слайд 9II этап. Практический
Кормушку для птиц изготовили из пластиковой бутылки.
Семья Едренкиных
сделала кормушку. Вырезать отверстия помог папа. Анна ее украшала.
Слайд 10
Поделка «Бабочки»
Нам понадобились бутылочки из под лимонада. Мама Алины вырезала
бабочек из бутылок, а Камалова Алина раскрасила их. Их можно
использовать как елочные игрушки или украшение на участке.
Слайд 11Сюжетно – ролевые игры «Парикмахерская», «Магазин»
Семья Канзафаровых для игры «Парикмахерская»
использовали контейнер для яиц, сделав красивое зеркало из цветов.
Слайд 12 Также мама Даши использовала упаковку из чипсов, из этой баночки
сделала красивую вазу, украсив ее жгутом.
Слайд 14 Используя ПЭТ упаковки из под кефира семья Булгаковых сделала макет
игры открытого пространства « Перекресток».
Слайд 15Заключение
В результате работы над проектом мы пришли к выводу, что
каждый человек может многое сделать для сохранения чистоты в доме
и экологической обстановки окружающей среды. Для этого необходимо правильно распоряжаться теми вещами, которые становятся ненужными.
Слайд 16В процессе работы над проектом у детей формировались основы экологической
культуры, обогащались экологические знания, совершенствовались навыки и развивались ценностные ориентации
о единстве общества и природы.
![Звуки [p] и [р’].Буква Р](/img/thumbs/03cca93bf0f011d7172410e6f3c029ca-800x.jpg)
