Все различны – все равны

Павел Юрьевич

процессов, состоящих из скоординированных и управляемых задач с начальной и

конечной датами, предпринятых для достижения цели.
Достижение цели проекта требует получения результатов, соответствующих определённым заранее требованиям, в том числе ограничения на получения результатов, таких как время, деньги и ресурсы.

относится к его результатам); в случае, если таких рамок не

имеется, деятельность называется операцией и может длиться сколь угодно долго;

Уникальность продуктов, услуг, результатов — проект должен порождать уникальные результаты, в противном случае такое предприятие становится серийным производством;

Последовательность разработки — любой проект развивается во времени, проходя через определённые ранее этапы или шаги, но при этом составление спецификаций проекта строго ограничивается содержанием, установленным на начальном этапе.

учреждением или частным лицом) некоммерческой организации или частному лицу для

выполнения конкретной работы. В отличие от займа грант не нужно возвращать.

Заявка (Proposal) - письменное обращение в фонд с просьбой о выделении гранта на финансирование определенного проекта (описание проекта). Так же как коммерческая фирма составляет бизнес-план с целью убедить инвестора вложить деньги в проект, так заявка необходима для того, чтобы убедить грантодателя (дарителя) вложить деньги в Ваш проект. Однако, в отличие от бизнес-плана, заявка пишется, чтобы получить средства на некоммерческий проект, то есть то, что заведомо не ориентировано на получение прибыли.

из каких источников вы предполагаете финансировать их реализацию.

ЭТАП ВТОРОЙ:
Определите

не только фонд, который поддерживает проекты по вашей тематике, но и конкретную программу, в которую «вписывается» ваша работа по содержанию и срокам.

ЭТАП ТРЕТИЙ:
Сформулируйте, на что именно пойдут средства финансирующей организации, если она вам их предоставит, каковы размеры и формы искомой поддержки.

соответствующей заданной форме. Многие фонды предпочитают встретиться или побеседовать по

телефону с потенциальным заявителем.

ЭТАП ПЯТЫЙ:
Подготовка заявки. Суть данного этапа состоит в сборе необходимых документов. Также продумайте состав команды, которая будет работать над проектом, распределите роли, помните, что основа хорошего проекта - умелое планирование.

всей заявки, выражающее ее основную суть.

2. Введение/ описание организации (Introduction)

- описывает миссию, основные цели организации, ее опыт, квалификацию сотрудников.

3. Постановка / обоснование проблемы (Problem Statement or Needs Assessment) -описывает проблему, обосновывает необходимость ее решения и актуальность.

4. Цели и задачи проекта (Goals and Objectives) - определяют, для чего необходим данный проект и средства на его реализацию в определенный период времени.

виды деятельности, необходимые для достижения желаемых результатов.

6. Ожидаемые результаты (Estimated

Results) - указывает, какие предполагается получить результаты в ходе реализации проекта.

7. Оценка результатов проекта и отчетность (Evaluation and Reporting) - количественные и качественные показатели, критерии оценки достижения намеченных результатов / система отчетности за использование средств

описывает дальнейшее развитие проекта после окончания гранта.

9. Бюджет (Budget) -

детальная смета расходов по проекту с подробными комментариями.

10. Резюме основных исполнителей проекта (Resumes) - описание основной квалификации и опыта работы.

11. Приложения (Attachments) - дополнительные материалы, поясняющие содержание заявки.

что должно получится в результате реализации проекта.

Задачи – этапы

на пути к цели, конкретные и поддающиеся измерению возможные изменения ситуации. Эти изменения (улучшения) произойдут в результате осуществления Вашего проекта.
Задачи всегда указывают на конкретный результат.

значимых проблем.

Пример: «Русское народное творчество»

звукозаписи»

использования полученных средств для безвозмездной помощи кому-либо / чему-либо.

Пример:

«Наш добрый дом – Семейная школа»

Цель проекта: снизить количество асоциальных проявлений поведения у детей –

участников проекта, склонных к девиантному поведению, состоящих на внутришкольном учете.
Целевая группа проекта:
1. Дети и подростки в возрасте от 7 до 18 лет, состоящие на внутришкольном учете.
2. Семьи несовершеннолетних участников проекта (родители, опекуны, значимые родственники).
3. Ближайшее социально значимое окружение несовершеннолетних участников проекта (одноклассники, друзья, педагоги).

развития культурной деятельности / организацию содержательного досуга.

Пример: «Многофункциональный комплекс

«Финно-угорский этнокультурный парк»