Фигуры на плоскости и тела в пространстве 6 класс

сомнения в том, что цифры показывают, как он управляется. И. Гете
Немецкий

поэт, мыслитель и естествоиспытатель.

и пространством, следовательно, подобен кошке, играющей собственным хвостом. А. Шопенгауэр
А.Шопенгауэр,

немецкий философ

пространства, фигурах на плоскости и в пространстве, систематизация знаний по

теме (полнота, глубина, осознанность);
развитие грамотной устной и письменной математической речи, формирование навыков преобразования словесного и графического материала в математические выражения и наоборот, выделять идеи и методы рассуждений;
развивать «геометрическое зрение», используя обобщенные связи между объектами сификации объектов.
Развивающая
развивать различные виды умственных действий: анализ, синтез, сравнение (осознает структуру сравнения, устанавливает сходство и различие объектов по данному основанию);
развивать элементы творческой деятельности (доказательность, объективность, самостоятельность мышления, интуицию);
Воспитательная
воспитание длительного и интенсивного интереса к способам деятельности, умения преодолевать трудности в удовлетворении новых познавательных интересов;
воспитание прекрасного (понимание красоты и изящества математических рассуждений), фантазии и воображения.

практические, преобразовательные, систематизирующие, контролирующие.
Формы деятельности на уроке: фронтальная, парная, самостоятельная.

следующими качествами личности:
– самостоятельно приобретать новые знания и эффективно применять

их на практике;
– грамотно работать с информацией и активно применять новые информационные технологии;
– критически и творчески мыслить, находить рациональные пути преодоления трудностей, генерировать новые идеи.

задание

рисунке?

у всего есть вполне логическое объяснение. В детстве я думал,

что канализационные люки круглые потому, что их легче катить до места установки рабочим. Но - на самом деле всё проще. Если бы канализационные люки были квадратными, их можно было повернуть по диагонали и уронить в канализационную яму, и потом доставать его оттуда будет очень сложно. Хулиганы могли бы в несколько действий создавать аварийные участки на дороге. А так - даже если снимешькруглый люк - далеко не унесёшь и вниз не уронишь.

и на представленных моделях.

Задание 1

в пространстве

в пространстве»

У С
Ц Е Н Т

Р

К Р У Г

Д И А М Е Т Р

О К Р У Ж Н О С Т Ь

Ц И Р К У Л Ь

Инструмент для
вычерчивания
окружностей

Классифицировать на плоские и объемные фигуры.

фигурам в окружающем нас мире (у себя дома, в школе,

во дворе и т.п.).
Представить в виде сочинения, стихотворения или в любой другой оригинальной форме.