Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Параллельные и перпендикулярные прямые 6 класс
Содержание
- 1. Параллельные и перпендикулярные прямые 6 класс
- 2. Задачи урока:научиться понимать термины «параллельные и перпендикулярные»
- 3. ГипотезаГде в жизни могут пригодиться знания о параллельных и перпендикулярных прямых?
- 4. Слайд 4
- 5. Историческая справка 1: Название перпендикуляра произошло
- 6. Строительный инструмент.
- 7. Историческая справка 2: Название «параллельные прямые»
- 8. Построить прямыеПАРАЛЛЕЛЬНЫЕ ПЕРПЕНДИКУЛЯРНЫЕ
- 9. Построить параллельные и перпендикулярные прямые на планшете
- 10. Практическая работа Постройте параллельную прямую КЕ к
- 11. Слайд 11
- 12. В жизни мы часто встречаемся с
- 13. В жизни мы часто встречаемся с
- 14. Если бы не было
- 15. Конструирование. Постройте свой перекресток. Знания о
- 16. Тест. а) Две прямые называются
- 17. Проверяем. а) Две прямые называются перпендикулярными,
- 18. Выводы:каждый разносторонне развитый ученик должен знать историю
- 19. Фотоэкскурсия.
- 20. Слайд 20
- 21. Скачать презентанцию
Задачи урока:научиться понимать термины «параллельные и перпендикулярные» прямые;выполнять построение параллельных и перпендикулярных прямых на линованной и нелинованной бумаге;учиться вести учебный диалог с учителем, одноклассниками, участвовать в общей беседе.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1
Параллельные и перпендикулярные прямые
6 класс
Учитель: Нестерова Татьяна Николаевна,
I
квалификационная категория.
Слайд 2Задачи урока:
научиться понимать термины «параллельные и перпендикулярные» прямые;
выполнять построение параллельных
и перпендикулярных прямых на линованной и нелинованной бумаге;
учиться вести учебный
диалог с учителем, одноклассниками, участвовать в общей беседе.
Слайд 5
Историческая справка 1:
Название перпендикуляра произошло от латинского слова “перпендикулярис”, т.
е. “отвесной”.
С древних пор строители проверяли перпендикулярность стены основанию
дома с помощью отвеса, то есть грузика на веревке. 
Слайд 7
Историческая справка 2:
Название «параллельные прямые» произошло от греческого слова «параллелой»,
которое означает «рядом идущие», «друг подле друга проведенные»
Эвклид (III
век до н. э.) Посидоний(I век до н. э.)
Слайд 10Практическая работа
Постройте параллельную прямую КЕ к стороне треугольника АВС,
а затем перпендикулярную прямую к другой стороне.
ВА
С
Запишите с помощью символов параллельные и перпендикулярные прямые.
Слайд 12
В жизни мы часто встречаемся с понятием параллельности.
При строительстве зданий
строго учитывается
понятие параллельности
Самый наглядный пример
параллельности прямых –
железнодорожное
полотно
Слайд 13
В жизни мы часто встречаемся с понятие параллельности.
Еще один пример
применения параллельных прямых – это эскалатор.
Слайд 14Если бы не было
параллельных прямых...
Крушение поезда
замыкание и обрыв электрических проводов
Слайд 15
Конструирование.
Постройте свой перекресток. Знания о каких прямых вам необходимы? Что
обязательно будет на вашем перекрестке?
Слайд 16
Тест.
а) Две прямые называются ______________________, если они пересекаются под прямым
углом и обозначаются знаком _______.
б) Две прямые называются _________________, если
они не пересекаются и обозначаются знаком _______.
Слайд 17
Проверяем.
а) Две прямые называются перпендикулярными, если они пересекаются под прямым
углом и обозначаются знаком ┴ .
б) Две прямые называются параллельными,
если они не пересекаются и обозначаются знаком II.
Слайд 18Выводы:
каждый разносторонне развитый ученик должен знать историю параллельных и перпендикулярных
прямых;
параллельные прямые часто встречаются в окружающем нас мире, поэтому они
очень нужны;параллельные прямые не пересекаются на плоскости!
