Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Соотношения между сторонами и углами треугольника. Подготовка к контрольной работе
Содержание
- 1. Соотношения между сторонами и углами треугольника. Подготовка к контрольной работе
- 2. Цели урокасистематизировать знания по
- 3. Может ли быть в треугольнике два прямых
- 4. Может ли треугольник быть с тремя острыми
- 5. 1. Разрежем данный треугольникпроизвольными линиями: 2. Получим три угла:3. Получившиеся три угла образуют …Практическая работа
- 6. Графическая работа1. Постройте три треугольника2. Проведите внешний
- 7. Верите ли…?…что в равнобедренном треугольнике с углом
- 8. Слайд 8
- 9. Слайд 9
- 10. По готовым рисункам
- 11. Дома: п. 30-33, №296, 299 и составьте кроссворд из названий предметов треугольной формы.
- 12. Спасибо за урок
- 13. Закончите приведенные ниже предложения, чтобы получились верные
- 14. Скачать презентанцию
Цели урокасистематизировать знания по теме2) совершенствовать умения логически мыслить и выражать свои мысли вслух3) стимулировать познавательную деятельность учащихся постановкой проблемного задания, оценкой и поощрением4) способствовать развитию находчивости, сообразительности5)
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Соотношения между сторонами и углами треугольника.
Подготовка к контрольной работе
класс
17
апреля 2013
Слайд 2 Цели урока
систематизировать знания по теме
2) совершенствовать умения
логически мыслить и выражать свои мысли вслух
3) стимулировать познавательную деятельность
учащихся постановкой проблемного задания, оценкой и поощрением4) способствовать развитию находчивости, сообразительности
5) воспитывать у учащихся стремление к совершенствованию своих знаний
6) воспитывать интерес к предмету
Слайд 3Может ли быть в треугольнике два прямых угла?
Может ли
быть в треугольнике два тупых угла?
Может ли….?
Может ли быть в
треугольнике один прямой угол?
Слайд 4Может ли треугольник быть с тремя острыми углами?
Может ли быть
в треугольнике прямой и тупой углы?
Может ли быть в треугольнике
один тупой угол?
Слайд 51. Разрежем данный треугольник
произвольными линиями:
2. Получим три угла:
3. Получившиеся
три угла
образуют …
Практическая работа
Слайд 6Графическая работа
1. Постройте три треугольника
2. Проведите внешний угол в каждом
из них при одной вершине
3. Измерьте внешний угол и два
не смежных с ним4. Сравните их
5. Сформулируйте вывод
Слайд 7Верите ли…?
…что в равнобедренном треугольнике с углом при основании в
40° основание больше боковой стороны?
…что катет больше гипотенузы?
…что
из проволоки, длиной 12 см, можно согнуть равнобедренный треугольник:а) с боковой стороной 3 см?
б) с основанием 3 см?
Слайд 13Закончите приведенные ниже предложения, чтобы получились верные утверждения:
Сумма углов произвольного
треугольника равна…?
Если один из углов треугольника тупой, то остальные…?
Один из
внешних углов треугольника равен 100°. Сумма двух углов треугольника, не смежных с ним равна…?Если все внешние углы треугольника тупые, то углы треугольника…?
Если один из углов равнобедренного треугольника равен 60°, то треугольник…?
