Ломоносов - великий сын России 9 класс

№27 г. Балаково Конашкова Анастасия

села Холмогоры Архангельской губернии в семье крестьянина-помора.
В 19 лет

он ушел из дома в Москву, где под вымышленным дворянским именем поступил в Славяно-Греко-Латинскую академию. В числе лучших учеников Ломоносов был направлен для продолжения образования в университет при Петербургской академии наук, а затем за границу, где совершенствовался в химии, физике, металлургии. В 34 года он стал одним из первых русских академиков. В науке он видел могучую силу для улучшения жизни народа.
М. В. Ломоносов всю жизнь неустанно боролся с отсталостью и невежеством, за торжество науки. М. В. Ломоносов был великим учёным-патриотом. В науке он видел могучую силу для улучшения жизни народа. Никто не заботился так, как Ломоносов, о практическом применении астрономии.

отправился пешком в Москву
1731 — 15 января зачислен учеником в Московскую

Славяно-греко-латинскую академию.
1731—1735 — учёба в Московской Славяно-греко-латинской академии.
1734 — учёба в Киево-Могилянской академии
1736 — 12 января зачислен студентом в Санкт-Петербургский академический университет.
1736 — 4 октября для обучения горному делу и металлургии направлен в Германию.
1736—1739 — обучался в Марбургском университете.
1737 — с января слушает курс механики профессора Х. Вольфа и курс теоретической химии профессора Ю. Г. Дуйзинга.

8 ноября родилась дочь; 9 ноября — крещена в церкви реформатской

общины с именем Екатерина-Елизавета.
1739—1740 — под руководством И. Ф. Генкеля обучался горному делу.
1740 — 26 мая обвенчался в церкви реформатской общины Марбурга с Елизаветой-Христиной Цильх.
1741 — 8 июня вернулся в Санкт-Петербург.
1741 — 22 декабря в Марбурге у Ломоносова родился сын, названный при крещении Иваном.
1742 — 8 января определён адъюнктом физического класса Академии наук и художеств.
1745 — 25 июля назначен профессором химии Академии наук и художеств.
1746 — 20 июня впервые читает на русском языке публичные лекции по физике.
1748 — создал первую в России научно-исследовательскую и учебную Химическую лабораторию.

и красок, — анализ руд.
1749 — 21 февраля родилась дочь Елена.

1752—1753 — в Химической лаборатории читал первый в истории курс лекций по физической химии.
1753 — основана стекольная фабрика в Усть-Рудицах.
1755 — по проекту М. В. Ломоносова учреждён Московский университет.
1757 — назначен Советником Академической канцелярии.
1758 — становится руководителем Исторического собрания, Географического департамента, Академических университета и гимназии.
1760 — 30 апреля Шведская королевская Академия наук избрала М. В. Ломоносова своим почётным членом.
1763 — 10 октября избран членом Академии трёх знатнейших художеств (за мозаичные работы).
1764 — 17 (?) апреля (после 2) избран почётным членом Академии наук Болонского института.
1765 — 4 апреля скончался в собственном доме на реке Мойка

Куда не посмотрим, куда не
оглянемся, везде обращаются пред

очами нашими
успехи ее прилежания»
М. В. Ломоносов

первым в истории дал достаточно полное и верное определение химии

как науки. Глубокое материалистическое понимание природы и происходящих в ней процессах и явлений позволило Ломоносову впервые в истории науки дать чёткую формулировку закона сохранения материи и движения. В письме Л.Эйлеру в 1748 году он сформулировал положение этого закона «все встречающиеся в природе изменения происходят так, что если к чему–либо нечто прибавилось, то это отнимается у чего-либо другого.

у другого. Проводя все доступные и известные в его время

исследования и эксперименты , Ломоносов положил начала развитию физической химии. Научные идеи Ломоносова , содержащиеся в его работах , опережали свою эпоху на многие десятилетия и получили только полное признание только во второй половине 19 столетия, когда научный прогресс в стране позволил оценить всю важность трудов великого учёного. Ломоносов стоит далеко впереди своих современников по отношению к химии и тем направлениям, в которых должно идти ее развитие и превращение в настоящую науку.

давления.
Проводил опыты в пустоте.
Изучал явления вязкости.
Капиллярности.
Кристаллизации.
Образование растворов и растворимость в

разных условиях.