Массовая доля

Содержание

1. Массовая доля
2. -массовая доля компонента смеси - массовая доля примеси - массовая доля элемента в соединении
3. Цель:Отработать умение выделять часть в целом и объединять части в целое
4. 9% - 0,09 100% - 1
5. 100%- 1 88% - 0,88 СаСО3
6. 100% - 1 21% - 0,21
7. Основные формулы
8. задачаСмешали 100 грамм железа и 25 грамм
9. Попробуйте решитьСколько грамм 10%- ного и 70,%
10. Решение методом чаш0,10,70,2+=
11. Пусть масса 10% раствора – х (г) Масса
12. Слайд 12
13. Правило креста или квадрат Пирсонаω1
14. 70%
15. Домашнее задание1. является ли чистым оксид калия,
16. 3.Почему лук доводит до слез? Почему лук
17. Основные формулы
18. «Истина не рождается в голове одного человека,
19. Слайд 19
20. Скачать презентанцию

-массовая доля компонента смеси - массовая доля примеси - массовая доля элемента в соединении

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1массовая доля

Слайд 2-массовая доля компонента смеси - массовая доля примеси - массовая доля элемента

в соединении

Слайд 3 Цель:
Отработать умение выделять часть в целом и

объединять части в целое

Слайд 4

9% - 0,09 100% - 1

Слайд 5 100%- 1 88% - 0,88

СаСО3

Слайд 6100% - 1 21% - 0,21

Слайд 7Основные формулы

Слайд 8задача
Смешали 100 грамм железа и 25 грамм серы. Определите массовую

долю
1вариант – железа в смеси
2 вариант – серы в смеси?

задачаСмешали 100 грамм железа и 25 грамм серы. Определите массовую долю1вариант – железа в смеси2 вариант –

Слайд 9Попробуйте решить
Сколько грамм 10%- ного и 70,% - ного растворов

лимонной кислоты нужно взять, чтобы получить 100 грамм 20% -

ного раствора?

Попробуйте решитьСколько грамм 10%- ного и 70,% - ного растворов лимонной кислоты нужно взять, чтобы получить 100

Слайд 10Решение методом чаш

0,1
0,7

0,2
+
=

Слайд 11Пусть масса 10% раствора – х (г)
Масса 70% раствора –

у (г).
Масса раствора, образовавшегося в результате смешивания: х+у=100

Составим

и решим систему уравнений

Алгебраический метод

Пусть масса 10% раствора – х (г) Масса 70% раствора – у (г).Масса раствора, образовавшегося в результате смешивания:

Слайд 13Правило креста или квадрат Пирсона
ω1

ω3

– ω2 (м.ч.1 р-ра)

ω3

ω2 ω1 - ω3 (м.ч. 2 р-ра)
ω1 , ω2 , - массовые доли
первого и второго растворов,
ω3-массовая доля полученного раствора(смеси)

Слайд 1470%

10 м.ч. 20%

10% 50м.ч.

Сумма частей двух растворов равна 10 м.ч.+50 м.ч. = 60 м.ч.

Слайд 15Домашнее задание
1. является ли чистым оксид калия, содержащий 20% кислорода?
2.массовая

доля фторида натрия NaF в зубной пасте «blend-a-med» составляет 0,321%.

Определите количество вещества фторида натрия в 124 граммах зубной пасты

Домашнее задание1. является ли чистым оксид калия, содержащий 20% кислорода?2.массовая доля фторида натрия NaF в зубной пасте

Слайд 163.Почему лук доводит до слез? Почему лук чистят, смачивая его

или нож водой?
Когда мы режем лук, происходит выделение летучего едкого

вещества- лакриматор (C3H6OS) Когда луковицу разрезают, лакриматор выделяется и растворяется в воде и слезах человека. Поэтому лук чистят, смачивая его или нож водой - лакриматор растворяется в воде и практически не выделяется в воздух. Если лук перед чисткой охладить, то активность лакриматора резко снижается. Вычислить массовую долю углерода в лакриматоре.
4.Почему свежий хлеб пахнет? В свежем хлебе еще присутствуют молекулы вещества фурфурола. Установите молекулярную формулу фурфурола, если массовые доли элементов в нем составляют: С- 62,5 %; Н - 4,2 %; О - 33,3 %; М = 96 г/моль.