Разделы презентаций


Оксидтерді? химиялы? ?асиеттері, ?олданылуы

Содержание

Мақсаты: 1.Оқушыларға оксидердің құрамы, қасиет-тері, оксидтердің бір-бірінен айырмашылығы, қолданылуы туралы түсіндіру, оксидтерді жіктеуге, салыстыруға, химиялық реакция теңдеулерін жазып, теңестіре білуге баулу. 2. Оқушылардың іскерлігін, өз бетімен ізденуін, ой-өрісін, шығармашылық мүмкіндігін дамыту, ғылыми

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1Оксидтердің жіктелуі, аталуы мен алу жолдары
Хайрекеева Гулнафис Қанатқызы
Батыс Қазақстан

облысы Қаратөбе ауданы
Қаратөбе мектеп-гимназиясы
Химия пәнінің мұғалімі

Оксидтердің жіктелуі,  аталуы мен алу   жолдарыХайрекеева Гулнафис ҚанатқызыБатыс Қазақстан облысы Қаратөбе ауданыҚаратөбе мектеп-гимназиясыХимия пәнінің

Слайд 2Мақсаты:
1.Оқушыларға оксидердің құрамы, қасиет-тері, оксидтердің бір-бірінен айырмашылығы, қолданылуы туралы

түсіндіру, оксидтерді жіктеуге, салыстыруға, химиялық реакция теңдеулерін жазып, теңестіре білуге

баулу.
2. Оқушылардың іскерлігін, өз бетімен ізденуін, ой-өрісін, шығармашылық мүмкіндігін дамыту, ғылыми көзқарасын қалыптастыру.
3. Өз бетімен , жұппен ,топпен жұмыс істеп,өз білімін өзі тексеріп, бағалай білуге үйрету. Өздігінен талпынып,жауапкершілікпен сезінетін саналы, өнегелі ұрпақ тәрбиелеу.
Мақсаты: 	1.Оқушыларға оксидердің құрамы, қасиет-тері, оксидтердің бір-бірінен айырмашылығы, қолданылуы туралы түсіндіру, оксидтерді жіктеуге, салыстыруға, химиялық реакция теңдеулерін

Слайд 3Үй тапсырмасын тексеру

1 Сутегі атом қышқыл қалдығынан тұратын күрделі зат.


а) оксид
б) қышқыл
в) тұз
2 Заттардың оттегінде жануы.
а) жану
б) тотығу


в) газ бөлу
3 Бинарлы қосылыс
а) СО2
б) Н2СО3
в) СН3ОН
4 Н2SО4 құрамындағы қышқыл қалдығының валенттілігі.
а) ІІІ
б) І
в) ІІ
5. Қай қышқыл түрі силикаттар деп аталады.
а) күкірт қышқылы
б) көмір қышқылы
в) кремний қышқылы
Үй тапсырмасын  тексеру1 Сутегі атом қышқыл қалдығынан тұратын күрделі зат. а) оксид б) қышқылв) тұз2 Заттардың

Слайд 46. Металл атомы орын басуға бейім, сутегі атомы қышқыл қалдығынан

тұратын күрделі зат.
а) тұз
б) қышқыл
в) оксид
7. Адам ағзасындағы

судың мөлшері
а) 60-65%
б) 65-70%
в) 70-75%
8. Ең жеңіл газ
а) мыс
б) сутегі
в) оттегі
9. Қай қышқыл тұзы корбанаттар деп аталады.
а) күкірт
б) күкірт
в) азот қышқылы
10. Электрохимиялық кернеу қатарын жасаған ғалым
а) Бекетов
б) Пруст
в) Менделеев
6. Металл атомы орын басуға бейім, сутегі атомы қышқыл қалдығынан тұратын күрделі зат. а) тұзб) қышқылв) оксид

Слайд 5Жауабы:

СӨЗЖҰМБАҚ

1.Табиғатта ең көп таралған элемент
2.Актив металл
3.Мыстың латынша

аты
4.Алғашқы көмек көрсетілгенде қолданылатын элемент
5.Сутегіні бөліп алу ғылыми түрде қалай

аталады?

Сөзжұмбақ шешу арқылы жаңа тақырыпты ашу
Жауабы:   СӨЗЖҰМБАҚ1.Табиғатта ең көп таралған элемент2.Актив металл3.Мыстың латынша аты4.Алғашқы көмек көрсетілгенде қолданылатын элемент5.Сутегіні бөліп алу

Слайд 6Жаңа сабақ Оксидттердің жіктелуі аталуы мен алу жолдары.





Күрделі
Заттар
Жай
металдар
бейметалдар
тұздар
Қыш
қылдар
негіздер
оксидтер
Негіздік
CaO
CuO
Екідайлы
AL 2O3
ZnO
Қышқылдық
SO3
CO2

Жаңа сабақ Оксидттердің жіктелуі аталуы мен алу жолдары. КүрделіЗаттарЖайметалдарбейметалдартұздарҚышқылдарнегіздероксидтерНегіздікCaOCuOЕкідайлыAL 2O3ZnOҚышқылдықSO3CO2

Слайд 7Алыну жолдары
Заттардың жануы
Күрделі заттардың
айырылуы
Жай зат жанғанда
4P+O2= 2P

2O5
Күрделі зат
жанғанда
2C 2H 2+5O2=4CO 2+2H 2O
Ерімейтін


негіз
Cu(OH)2 =CuO+H 2O

Қышқыл
H 2SO 4 =SO 3+H 2O

Тұздар
CaCO3 = CaO+CO2

Алыну жолдарыЗаттардың жануы Күрделі заттардың айырылуы Жай зат жанғанда4P+O2= 2P 2O5 Күрделі зат жанғанда 2C 2H 2+5O2=4CO

Слайд 8Оксидтердің аталуы

Оксидтердің аталуы

Слайд 9Өздік жұмыс
Оқушылардың деңгейлерін ескере отырып, дара жұптық, топтық тапсырмалар беріледі
Дара

оқушылар үшін
1) «Пирамида» ішіндегі элемент таңбаларын пайдаланып, оксидтердің формулаларын құрастыру

керек.


Ca

Cu

O

S


Zn

O


O2

Na2

AI2

O3

Fe2

O

Mq

O3

P2

Li2

C

O

Aq2

O

Ba

O

K2

O

N2

Өздік жұмысОқушылардың деңгейлерін ескере отырып, дара жұптық, топтық тапсырмалар беріледіДара оқушылар үшін1) «Пирамида» ішіндегі элемент таңбаларын пайдаланып,

Слайд 102)Үшдеңгейлі тапсырма (тапсырманы орындауды оқушылар бір уақыттай бастайды, әрқайсысы өз

білім шыңына, өз қабілеттеріне қарай жетеді)

2)Үшдеңгейлі тапсырма (тапсырманы орындауды оқушылар бір уақыттай бастайды, әрқайсысы өз білім шыңына, өз қабілеттеріне қарай жетеді)

Слайд 113)(оқушылар бірлесе отырып реакция теңдеулерін аяқтайды)
Жұптық жұмыс

3)(оқушылар бірлесе отырып реакция теңдеулерін аяқтайды)Жұптық жұмыс

Слайд 124) Топтық жұмыс
1)Қай оксид қайда жатады соған “+” таңбасын қою



2) Оқушылар оксидтерді алу әдістерін біле отырып, берілген оксидтерді алу

реакциясының теңдеулерін жазыңдар
3)Берілген реакция теңдеуін жүзеге асырыңдар

1.Li2O __LiOH__Li 2CO3
2.Na__Na 2O__NaOH
3.SO3__H2SO4__MgSO4
4.Al__Al 2O 3__Al 2( SO 4)3

4) Топтық жұмыс1)Қай оксид қайда жатады соған “+” таңбасын қою 2) Оқушылар оксидтерді алу әдістерін біле отырып,

Слайд 13Оқушылар әр түрлі жұмыс формаларын орындау кезінде алған бағаларын өзін-өзі

бағалау карточкаларын қояды.
Мысалы: Өзін-өзі бағалау карточкасы

Оқушылар әр түрлі жұмыс формаларын орындау кезінде алған бағаларын өзін-өзі бағалау карточкаларын қояды.Мысалы: Өзін-өзі бағалау карточкасы

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.


Для правообладателей

Яндекс.Метрика