Анатольевна, учитель биологии и химии первой категории
КГУ «Рудная средняя школа
Айыртауского районаСеверо-Казахстанской области»
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
"Реалиазация качественного образования на уроках биологии и химии"
Содержание
- 1. "Реалиазация качественного образования на уроках биологии и химии"
- 2. «Образование – величайшее из земных благ, если оно наивысшего качества. В противном случае оно бессмысленно».
- 3. Слайд 3
- 4. Методическая тема: «Повышение творческой активности учащихся на уроках химии и биологии»
- 5. Слайд 5
- 6. Современные педагогические технологии
- 7. Активные формы обучения
- 8. МЕТОД ДИСКУССИЙ
- 9. Слайд 9
- 10. В 8 классе при изучении темы «Кровь и кровообращение» предлагаю следующие задания.
- 11. Метод самостоятельной работы с учебником
- 12. Слайд 12
- 13. «Периодический закон и периодическая система» Пусть зимний
- 14. Я пью его в мельчайших дозах, На сахар
- 15. К. А. Тимирязев писал: «Дайте самому лучшему
- 16. В теме «Насекомые» предлагаю задачу. Она называется «Зачем муравью муравейник?»
- 17. Практические навыки учащиеся закрепляют, работая на пришкольном участке, ухаживая за растениями, наблюдая их рост и развитие
- 18. Практические опыты
- 19. Слайд 19
- 20. Слайд 20
- 21. Слайд 21
- 22. Слайд 22
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Скачать презентанцию
«Образование – величайшее из земных благ, если оно наивысшего качества. В противном случае оно бессмысленно».
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1КАЧЕСТВЕННОЕ ОБРАЗОВАНИЕ И ВОСПИТАНИЕ НА УРОКАХ БИОЛОГИИ И ХИМИИ Макарова Ирина
Анатольевна, учитель биологии и химии первой категории
Айыртауского районаСеверо-Казахстанской области»
Слайд 2«Образование – величайшее из земных благ, если оно наивысшего качества.
В противном случае оно бессмысленно».
Слайд 13«Периодический закон и периодическая система»
Пусть зимний день с метелями
Не
навевает грусть –
Таблицу Менделеева
Я знаю наизусть.
Зачем ее я выучил?
Могу сказать
зачем.В ней стройность и величие
Любимейших поэм.
Без многословья книжного
В ней смысла торжество.
И элемента лишнего
В ней нет ни одного
В ней пробужденье дерева
И вешних льдинок хруст.
Таблицу Менделеева
Я знаю наизусть.
Слайд 14Я пью его в мельчайших дозах,
На сахар капая раствор,
А
он способен бросить в воздух
Любую из ближайших гор.
Слайд 15К. А. Тимирязев писал: «Дайте самому лучшему повару сколько угодно
свежего воздуха, сколько угодно солнечного света и целую реку чистой
воды и попросите, чтобы из всего этого приготовил вам сахар, крахмал, жиры, зерно – он решит что вы над ним смеётесь. Но то, что кажется совершенно фантастическим человеку, беспрепятственно совершается в зеленых листьях растений» ФОТОСИНТЕЗ
Слайд 17Практические навыки учащиеся закрепляют, работая на пришкольном участке, ухаживая за
растениями, наблюдая их рост и развитие
