Разделы презентаций

Отношения между объектами

Содержание

Давай повторим: Назови функцию, назначение мяча и его действия: что делает сам, что делают с ним? Какими свойствами обладает книга? Расскажи про свою любимую книгу: назови её элементный состав,

Слайды и текст этой презентации

Слайд 1

Слайд 2Давай повторим:
Назови функцию, назначение мяча и его действия:

что делает сам, что делают с ним?
Какими свойствами

обладает книга? Расскажи про свою любимую книгу: назови её элементный состав, функцию, назначение.

Сравни радиоприёмник и телевизор. Назови их общие и отличительные свойства.

Приведи пример общего свойства объектов «компьютер» и «человек».

Давай повторим: Назови функцию, назначение мяча и его действия: что делает сам, что делают с ним?

Слайд 3Рассмотри рисунки ответь на вопросы:
Кто крупнее?
крупнее
Кто сильнее?
сильнее
Кто быстрее?
быстрее

Рассмотри рисунки ответь на вопросы:Кто крупнее?крупнееКто сильнее?сильнееКто быстрее?быстрее

Слайд 4

Объект и его имя

Объект и его имя

Слайд 5Есть ли связь между объектом и его названием, то есть

именем объекта?

Есть ли связь между объектом и его названием, то есть именем объекта?

Слайд 6Слово «Объект» придумали в Древней Греции 2000 лет назад

Слово «Объект» придумали в Древней Греции 2000 лет назад

Слайд 7Отсутствие прямой связи между объектом и именем доказывается рядом фактов:
Один

и тот же предмет в разных языках называют разным словом.
В

одном и том же языке один и тот же предмет называют по-разному.
В процессе развития языка предметы могут менять свои названия.

Отсутствие прямой связи между объектом и именем доказывается рядом фактов: Один и тот же предмет в разных

Слайд 8Как дается имя объекту?
Имя объекту дается человеком, оно не заложено

в самом предмете.
Имя дается на основании какого-нибудь характер­ного, заметного признака

объекта.
Выбор признака, положенного в основу названия, может быть случаен, произволен.
Как дается имя объекту?Имя объекту дается человеком, оно не заложено в самом предмете.Имя дается на основании какого-нибудь

Слайд 9С какой целью мы часто сравниваем объекты между собой?

С какой целью мы часто сравниваем объекты между собой?

Слайд 10Тема урока:
«Отношения между объектами»
Связи между объектами можно назвать отношениями.

Тема урока:«Отношения между объектами»Связи между объектами можно назвать отношениями.

Слайд 11Ознакомься с целью урока в учебнике на с. 32.

Ознакомься с целью урока в учебнике на с. 32.

Слайд 12Выбери из списка слова, которые указывают на отношения слона к

мышке:
меньше
сильнее
громче
толще
ниже
тоньше
тише
выше



Выбери из списка слова, которые указывают на отношения слона к мышке: меньше сильнее громче толще ниже тоньше

Слайд 13Подбери слова и запиши несколько отношений между компьютером и калькулятором:

Подбери слова и запиши несколько отношений между компьютером и калькулятором:

Слайд 14Запомни !
Отношения межу объектами удобно представлять в виде

схемы.
Обычно объекты связывает не одно, а много разных

отношений.
Запомни ! Отношения межу объектами удобно представлять в виде схемы. Обычно объекты связывает не одно,

Слайд 15Рассмотри схему. Запомни какими бывают отношения?
Отношения между объектами:
Противоположность
Целое - часть
Причина

- следствие

Рассмотри схему. Запомни какими бывают отношения?Отношения между объектами:ПротивоположностьЦелое - частьПричина - следствие

Слайд 16Рассмотри картинки. Выбери тип отношений между объектами:
целое – часть

противоположность
причина - следствие

Рассмотри картинки. Выбери тип отношений между объектами: целое – часть противоположность причина - следствие

Слайд 17Рассмотри картинки. Выбери тип отношений между объектами:
целое – часть

противоположность
причина - следствие

Рассмотри картинки. Выбери тип отношений между объектами: целое – часть противоположность причина - следствие

Слайд 18Рассмотри картинки. Назови тип отношений между объектами:
целое – часть

противоположность
причина - следствие

Рассмотри картинки. Назови тип отношений между объектами: целое – часть противоположность причина - следствие

Слайд 19Прочитай о главном в учебнике на с. 40

Прочитай о главном в учебнике на с. 40

Слайд 20Отдохни:

Отдохни:

Слайд 21Работа в группах
Задание1. Заполни схему отношений:


Задание 2. Запиши тип отношений

между объектами:

УЧИТЕЛЬ
УЧЕНИК


Работа в группахЗадание1. Заполни схему отношений:Задание 2. Запиши тип отношений между объектами:УЧИТЕЛЬУЧЕНИК

Слайд 22Самооценка

Самооценка

Слайд 23Использованные материалы:
Матвеева Н.В., Челак Е.Н. «Информатика 3 класс» ФГОС. Бином

2012 г.
http://www.detki72.ru/published/publicdata/DETKI72SHOP1/attachments/SC/products_pictures/478476_enl.jpg
http://www.cromwell.tameside.sch.uk/picture_library/large_open_book.png, http://www.telier.co.uk/mike/king8.jpg
http://image.shutterstock.com/display_pic_with_logo/85920/85920,1209010252,1/stock-photo-eurasian-eagle-owl-bubo-bubo-months-in-front-of-a-white-background-12211561.jpg, http://ru.osvita.ua/doc/images/news/273/27322/2.jpg
http://turtleshack.com/store/images/Juvenile%20Hermanns%20Tortoise%20Picture.jpg
http://90ie.ru/wp-content/uploads/2011/04/day-and-night.thumbnail.jpg
http://hermannon.synthasite.com/resources/leaves%20blowing.jpg
http://www.vseinfodoski.ru/images/pozharnye-znaki_img_7.jpg
http://www.komsnabm.ru/img/gallery/x2aXpogrG5IfBDtAlBWOsFedlfHZpRWQjNVhPbvcGJm3OFeUsJ.jpg
http://www.irannaz.com/user_files/image/18/24(3).jpg, http://stat17.privet.ru/lr/0915cdfda9c9ec23b7add0570734b0df,
http://dislike.zeropage.hu/b2/b2.jpg, http://compexpert.com.ua/wp-content/uploads/Acer_Aspire_X1700.jpg
http://www.knsvolga.ru/linkpics/6938Big.jpg, http://www.naso.org.ua/uploads/posts/2010-09/1285506424_x_f723a689.jpg, http://prizrak.ws/uploads/0000/35/39/380061-1-f.jpg
http://ertk.info/images/recept_prigotovleniya_limonnogo_piroga_2.jpg, http://img.artlebedev.ru/everything/illustrations/i/623c94443080fc5e.jpg
http://mygazeta.com/i/2010/03/Rainbow_3.jpg
http://ime-istituto.ru/upload/medialibrary/5b4/5b474812fb817178c98dc384f496ceab.jpg
http://cs9800.userapi.com/g31776632/a_37cc9ea5.jpg


















Использованные материалы:Матвеева Н.В., Челак Е.Н. «Информатика 3 класс» ФГОС. Бином 2012 г.http://www.detki72.ru/published/publicdata/DETKI72SHOP1/attachments/SC/products_pictures/478476_enl.jpghttp://www.cromwell.tameside.sch.uk/picture_library/large_open_book.png, http://www.telier.co.uk/mike/king8.jpghttp://image.shutterstock.com/display_pic_with_logo/85920/85920,1209010252,1/stock-photo-eurasian-eagle-owl-bubo-bubo-months-in-front-of-a-white-background-12211561.jpg, http://ru.osvita.ua/doc/images/news/273/27322/2.jpghttp://turtleshack.com/store/images/Juvenile%20Hermanns%20Tortoise%20Picture.jpghttp://90ie.ru/wp-content/uploads/2011/04/day-and-night.thumbnail.jpghttp://hermannon.synthasite.com/resources/leaves%20blowing.jpghttp://www.vseinfodoski.ru/images/pozharnye-znaki_img_7.jpghttp://www.komsnabm.ru/img/gallery/x2aXpogrG5IfBDtAlBWOsFedlfHZpRWQjNVhPbvcGJm3OFeUsJ.jpghttp://www.irannaz.com/user_files/image/18/24(3).jpg, http://stat17.privet.ru/lr/0915cdfda9c9ec23b7add0570734b0df, http://dislike.zeropage.hu/b2/b2.jpg, http://compexpert.com.ua/wp-content/uploads/Acer_Aspire_X1700.jpghttp://www.knsvolga.ru/linkpics/6938Big.jpg,

Похожие презентации

Работа со шрифтами Работа со шрифтами 372
Языки программирования Языки программирования 360
Сервисы Web 2.0 Сервисы Web 2.0 438
База данных. Системы управления БД База данных. Системы управления БД 251
Интернет Всемирная паутина Интернет Всемирная паутина 267
История развития вычислительной техники (11 класс) История развития вычислительной техники (11 класс) 330
Почему знак @ называется собакой Почему знак @ называется собакой 301
Системный блок Системный блок 295
Система подготовки к ОГЭ по информатике Система подготовки к ОГЭ по информатике 434
Последовательность действий и алгоритм Последовательность действий и алгоритм 282
Логические величины, операции, выражения Логические величины, операции, выражения 477
Периферийные устройства ввода информации Периферийные устройства ввода информации 310
Защита компьютера и файлов Защита компьютера и файлов 345
Принтеры Принтеры 344
Викторина по информатике Викторина по информатике "ЧТО?ГДЕ?КОГДА?" 327
Информационные системы Информационные системы 374
Размещение текстовой информации на форме при помощи управляющих элементов 10 класс Размещение текстовой информации на форме при помощи управляющих элементов 10 класс 260
Символ @ Символ @ 347
Основные понятия PowerPoint Основные понятия PowerPoint 406
Сказка о том, откуда возникла наука Информатика Сказка о том, откуда возникла наука Информатика 343

Обратная связь

Если не удалось найти и скачать доклад-презентацию, Вы можете заказать его на нашем сайте. Мы постараемся найти нужный Вам материал и отправим по электронной почте. Не стесняйтесь обращаться к нам, если у вас возникли вопросы или пожелания:

Email: Нажмите что бы посмотреть 

Что такое TheSlide.ru?

Это сайт презентации, докладов, проектов в PowerPoint. Здесь удобно  хранить и делиться своими презентациями с другими пользователями.

Для правообладателей

Яндекс.Метрика