Арифметические действия с рациональными числами

вычитание, умножение и деление  положительных и отрицательных чисел; продолжить работу

по формированию навыков решения примеров;
развивающая: формирование навыков правильного воспроизведения знаний и умений, развитие аргументированной математической речи, навыков работы в паре,  способности самооценки;
воспитывающая: создание условий для воспитания культуры учебного труда, воспитание самостоятельности, сосредоточенности, концентрации внимания, воспитание чувства сопереживания успехам и неудачам товарищей.

двух отрицательных чисел есть число…
Произведение двух отрицательных чисел есть число…
При

делении положительного числа на отрицательное получится число…

Произведение чисел с разными знаками есть число…

a-b=a+…

При делении двух отрицательных чисел получится число…

При сложении двух чисел с разными знаками, надо 1)из_________ модуля вычесть ________ модуль;
2) перед полученной разностью поставить знак числа, имеющего ________ модуль

отрицательное

положительное

отрицательное

отрицательное

положительное

(-b)

большего

меньший

больший

- (-) =
сохраняются
меняется на противоположный
+
+

А
-3-7= Н
5+(-7)=

С
16-(+4)= У

-22+22= Л
9+(-7)= Ч
-7·2= З
-3·(-5)= Р
25:(-5)= Б

11·(-3)= Е
-4 ·(-4)= В
35:(-5)= Т
-24:(-6)= И

6+(-12)=

-0,2+2=
2)Прибавьте к сумме чисел -2 и -14 число 15
3)Прибавьте к числу 16 сумму чисел -42 и 30
4)Найдите значение выражения: а+в,
если а=-2,6; в=1,7
5)Найдите значение выражения: а+6+в,
если а=-4,5; в=-6