Действия с дробями

дробями
6 класс Н.Я. Виленкин
Урок обобщения знаний

продолжить формирование умения грамотно производить вычисления,

используя различные типы заданий.
2. Развивающая: продолжить прививать учащимся умения и навыки самоконтроля, формирование умения групповой деятельности, развивать навыки реализации теоретических знаний в практической деятельности.
3.Воспитательная: воспитывать трудолюбие, способность доводить дело до конца, показать учащимся роль личной ответственности, повышение интереса к изучаемому предмету.

Дробь учи,
Тогда придет к тебе удача.
Коли

будешь дроби знать
Точный смысл их понимать,
Станет легкой
Даже трудная задача.

считалась самым трудным разделом в арифметике. Цицерон говорил, что без

знаний дробей никто не может признаться знающим арифметику. У многих народов дроби называли ломанными числами. Этим названием пользовался первый русский учитель и автор первого русского учебника «Арифметика» Л.Ф Магницкий.

Историческая справка

, что человек
представляет собой, а знаме-
натель – то, что

он думает
о себе. Чем больше человек о
себе мнения ,тем больше
знаменатель, а значит, тем
меньше дробь.

Л. Н. Толстой

Какова площадь школьного участка?

ему еще осталось пройти до середины пути 150 м. Какой

длины путь от дома Кости до школы?

150м

Показать

0,3

S

№ 688