Действия с положительными и отрицательными числами 6 класс

УИОП
Иванченко Любовь Ивановна

аппетитом»

(А. Франс)

следующее задание: «Найти сумму всех целых чисел от -

499 до 501». Витя как обычно сел за работу, однако дело шло медленно. Тогда на помощь ему пришли мама, папа, бабушка. Вычисляли, пока от усталости не стали смыкаться глаза, и при этом ругали неразумного учителя, задающего детям такие трудные задания.
-499+(-498)+(-497)+…+497+498+499+500+501 = ?

501 равна 1001.

< или = :

Вариант 1.
1. - 825 ∙25 … - 825 ∙(-25)
2. 546:42… -546:(-42)
3. - 204 ∙ (-5) … 204: 5
4. 0: (-32) … - 32∙ 0
5. -1 ∙29 … 1∙29
  Вариант 2.
1. 954∙(-24) … - 954∙ 24
2. -175: (-25) … 175: (-25)
3. 694:8 … -694∙(-8)
4. -7∙0 … 0: (-7)
5. 1∙77 … 77∙(-1)

Вариант 1.

Ответы
1. - 825 ∙25 … - 825 ∙(-25) 1. <
2. 546:42… -546:(-42) 2. =
3. - 204 ∙ (-5) … 204: 5 3. >
4. 0: (-32) … - 32∙ 0 4. =
5. -1 ∙29 … 1∙29 5. <
  Вариант 2. Ответы
1. 954∙(-24) … - 954∙ 24 1. =
2. -175: (-25) … 175: (-25) 2. >
3. 694:8 … -694∙(-8) 3. <
4. -7∙0 … 0: (-7) 4. =
5. 1∙77 … 77∙(-1) 5. >

- 3 задания
«4» - 4 задания

«5» - 5 заданий

№ 1
Тест № 2
Тест №3

Тест № 1 Тест №2 Тест №3

1. 2 3 2
2. 1 3 1
3. 1 2 3
4. 2 2 4
5. 4 4 1

- 48,8 : (-4) = -12,2
2,5: 0 = 0

Ответы
-23 · 0,01= - 0,23 -0,23
- 48,8 : (-4) = -12,2 Знак «+» в ответе
2,5: 0 = 0 На 0 делить нельзя!

– 15х при х = 2; - 0,2.
Задание

№ 2. Решите уравнение


Задание № 3. Найдите неизвестный член пропорции

№ 1225 (1)
для желающих- придумать любое творческое задание по

данной теме (например, тест, сказка, игра, ромашка для устного счета и др.)