МОУ «СОШ» п. Аджером
Корткеросского района Республики Коми
Мишариной Альбиной Геннадьевной8 класс
УМК: А.Г. Мерзляк и др.
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Квадратный корень. Арифметический квадратный корень 8 класс
Содержание
- 1. Квадратный корень. Арифметический квадратный корень 8 класс
- 2. СодержаниеАрифметический квадратный кореньСвойства арифметического квадратного корняПреобразования выражений, содержащих арифметический квадратный кореньРешение иррациональных уравнений
- 3. Арифметический квадратный корень
- 4. Определение
- 5. Немного ИСТОРИИ Рене Декарт – известный
- 6. Слайд 6
- 7. Запомним
- 8. Определение
- 9. ОпределениеДействие извлечения арифметического квадратного корня из
- 10. Например
- 11. Определение
- 12. Запомним
- 13. НапримерЧитаем: стр.97
- 14. Свойства арифметического квадратного корня
- 15. Свойства
- 16. Например
- 17. Например
- 18. Например
- 19. Работаем по учебнику: стр. №
- 20. Преобразования выражений, содержащих
- 21. Вынесение множителя из-под знака корняЧтобы множитель
- 22. Вынесение множителя из-под знака корня
- 23. Напримерсм. стр. 133
- 24. Внесение множителя под знак корняЧтобы внести множитель
- 25. Внесение множителя под знак корня
- 26. Напримерсм. стр. 134
- 27. Освобождение от иррациональности в знаменателе дроби- это
- 28. Напримерсм. стр. 135
- 29. Работаем по учебнику стр. №
- 30. Решение уравнений, содержащих радикал(иррациональные уравнения)
- 31. ОпределениеУравнение называется иррациональным, если оно содержит неизвестную по знаком корня.Например:
- 32. Как решаютОдним из способов решения иррациональных уравнений
- 33. Например(стр. 97) (стр. 97)
- 34. Работаем по учебнику стр. №
- 35. Использованные ресурсыНадпись/https://p.calameoassets.com/170423095729-6c5a0a38afba0f6fec49dd2e27441eb6/p1.jpgКартинка на титульном листе/https://img2.freepng.ru/20180421/pye/kisspng-crazy-school-di-poluzzi-andrea-cartoleria-vicino-cluster-clipart-5adb9768094223.8416007915243405840379.jpgКартинка/http://s3.photopeach.com/images/farm5/l/r/a/rasgo04/6022020dfb70d763b474b6b01de49ffe.jpgА.Г. Мерзляк, В.Б.
- 36. Скачать презентанцию
СодержаниеАрифметический квадратный кореньСвойства арифметического квадратного корняПреобразования выражений, содержащих арифметический квадратный кореньРешение иррациональных уравнений
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Квадратный корень.
Арифметический квадратный корень
Разработано учителем математики
МОУ «СОШ» п. Аджером
Мишариной Альбиной Геннадьевной
Слайд 2Содержание
Арифметический квадратный корень
Свойства арифметического квадратного корня
Преобразования выражений, содержащих арифметический квадратный
корень
Решение иррациональных уравнений
Слайд 5Немного ИСТОРИИ
Рене Декарт – известный французский математик, физик,
физиолог, родился в г.Лае в дворянской семье. С 16 лет
он самостоятельно начал изучать разные науки, охотнее всего занимался арифметикой и геометрией. Они казались ему самыми простыми из всех наук и «как бы дверью для всех остальных».Рене Декарт
(31.03.1596 –
11.02.1650 г.)
Слайд 9Определение
Действие извлечения арифметического квадратного корня из числа называют
извлечением квадратного корня.
Оно является обратным к действию возведения числа в
квадрат.
Слайд 21Вынесение множителя
из-под знака корня
Чтобы множитель вынести из-под знака корня
надо представить подкоренное выражение в виде произведения, и воспользоваться свойством
квадратного корня из произведения.
Слайд 24Внесение множителя
под знак корня
Чтобы внести множитель под знак корня надо
представить произведение в виде арифметического квадратного корня, и воспользоваться свойством
квадратного корня из произведения.
Слайд 27Освобождение от иррациональности в знаменателе дроби
- это означает что надо
преобразовать дробь так, чтобы её знаменатель не содержал квадратного корня.
Слайд 31Определение
Уравнение называется иррациональным, если оно содержит неизвестную по знаком корня.
Например:
Слайд 32Как решают
Одним из способов решения иррациональных уравнений является возведение в
степень обоих частей уравнения.
Но при возведении в чётную степень могут
появится посторонние корни, поэтому обязательно надо: - найти ОДЗ- или сделать проверку корней
Слайд 35Использованные ресурсы
Надпись/https://p.calameoassets.com/170423095729-6c5a0a38afba0f6fec49dd2e27441eb6/p1.jpg
Картинка на титульном листе/https://img2.freepng.ru/20180421/pye/kisspng-crazy-school-di-poluzzi-andrea-cartoleria-vicino-cluster-clipart-5adb9768094223.8416007915243405840379.jpg
Картинка/http://s3.photopeach.com/images/farm5/l/r/a/rasgo04/6022020dfb70d763b474b6b01de49ffe.jpg
А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, М.С. Якир.
Алгебра: 8 класс: учебник для учащихся общеобразовательных учреждений. – М.:
Вентана-Граф, 2018А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, Е.М. Рабинович и др.: Алгебра : 8 класс: самостоятельные и контрольные работы: пособие для учащихся общеобразовательных организаций / – М.: Вентана-Граф, 2017
А.Г. Мерзляк, В.Б. Полонский, Е.М. Рабинович, М.С. Якир.: Алгебра : 8 класс: дидактический материал: пособие для учащихся общеобразовательных организаций / – М.: Вентана-Граф, 2016
Девиз/
http://открытыйурок.рф/статьи/632179/presentation/img1.JPGhttp://открытыйурок.рф/статьи/632179/presentation/img1.JPG
