Слайд 1
Методична система формування поняття числа
Слайд 2 МЕТОДИЧНА СИСТЕМА НАВЧАННЯ МАТЕМАТИКИ
Методична система
Слайд 3 методична система формування
поняття числа
Мета:
формування поняття про числа
в межах мільйона на рівні компетенцій, визначених ДСПЗО
Підходи:
*компетентнісний,
*особистісно-зорієнтований,
*діяльнісний
Слайд 4ЗМІСТ МЕТОДИЧНОЇ СИСТЕМИ
1. Утворення та називання
чисел
2. Натуральний
ряд чисел
3. Запис чисел цифрами
4. Склад чисел
5. Порівняння чисел
6. Арифметичні
дії на підставі
нумерації
Слайд 5Методична система формування поняття про числа першого десятка
1. Утворення та
називання N
2. Введення поняття множини
3. Знайомство з друкованою та
рукописною цифрою
3. Способи утворення числа “0”
4. Способи порівняння чисел
5. Склад числа
6. Натуральний ряд чисел
Слайд 6Визначення кількості елементів множин, серед яких є й такі, що
містять дане число елементів
Слайд 7Формування поняття числа.
Способи одержання числа
Слайд 9Співвіднесення числа і кількості об’єктів
Слайд 10Порівняння чисел.
Спосіб утворення пар
Слайд 11Порівняння чисел на підставі прямування чисел в натуральному ряді
Слайд 14Склад числа. Конкретний зміст арифметичних дій додавання й віднімання.
Слайд 15Порівняння чисел на підставі складу числа
Слайд 16узагальнення
Основні методичні поняття нумерації чисел першого десятка
1. Число і цифра
2.
Множина
3. Способи утворення N та 0
4. Способи порівняння
5.
Склад числа
6. Натуральний ряд чисел
Слайд 17МЕТОДИЧНА СИСТЕМА ФОРМУВАННЯ ПОНЯТТЯ ПРО ЧИСЛА ПЕРШОЇ СОТНІ
Утворення “десятка” як
нової лічильної одиниці.
2. Утворення та називання круглих чисел, їх
порівняння, додавання і віднімання .
3. Способи утворення чисел в межах 20 та 100.
4. Десятковий склад. Розряди.
5. Запис чисел.
6. Способи порівняння чисел.
7. Додавання і віднімання на підставі
нумерації чисел першої сотні.
Слайд 25Додавання й віднімання круглих чисел
Слайд 29Співвіднесення числа і кількості предметів
Слайд 31Утворення чисел другого десятка з десятка та кількох одиниць
Слайд 32Запис чисел другого десятка. Розряд
Слайд 33Запис чисел другого десятка. Розряд
Слайд 39Порівняння чисел у межах 100
(за місцем числа у натуральному
ряді)
Слайд 41Порівняння чисел у межах 100
(порозрядне)
Слайд 42Додавання на підставі десяткового складу числа в межах 20
Слайд 43Віднімання на підставі десяткового складу числа в межах 20
Слайд 44Віднімання на підставі десяткового складу числа в межах 20
Слайд 45Додавання на підставі десяткового складу числа в межах 100
Слайд 46Віднімання на підставі десяткового складу числа в межах 100
Слайд 49Узагальнення
Основні математичні поняття нумерації чисел першої сотні
1. Поняття “Десяток”
2. Поняття
“Кругле число”
3. Поняття “Розряд”
4. Десятковий склад числа
5. Способи утворення чисел
в межах 20 та в межах 100
6. Способи порівняння
5. Арифметичні дії на основі
нумерації
Слайд 50МЕТОДИЧНА СИСТЕМА ФОРМУВАННЯ ПОНЯТТЯ ПРО ЧИСЛА ПЕРШОЇ ТИСЯЧІ
Формування поняття про
сотню як складену лічильну одиницю.
Способи утворення чисел.
Читання та запис
чисел в межах 1000.
Розряди. Розрядні числа.
Розрядний склад числа.
Сума розрядних доданків.
Додавання і віднімання чисел на основі нумерації
Слайд 51Формування поняття про сотню як складену лічильну одиницю
Слайд 54Читання трицифрових чисел. Розрядний склад чисел.
Слайд 57Способи утворення чисел. Додавання і віднімання числа 1
Слайд 58Заміна суми розрядних доданків числом
Слайд 59Віднімання на підставі нумерації
Слайд 60Порівняння трицифрових чисел за розташуванням чисел у натуральному ряді
Слайд 62УЗАГАЛЬНЕННЯ
ОСНОВНІ МАТЕМАТИЧНІ ПОНЯТТЯ
НУМЕРАЦІЇ ЧИСЕЛ ПЕРШОЇ
ТИСЯЧІ
Сотня як складена лічильна одиниця.
Розряди. Розрядні числа.
Розрядний
склад числа.
Сума розрядних доданків.
Способи утворення чисел.
Способи порівняння чисел.
Арифметичні дії на основі нумерації
Слайд 63Загальні висновки
Вивчення нумерації чисел 1-10 відбувається за єдиним планом.
У вивченні
нумерації чисел у наступних концентрах є спільні підходи:
Формування поняття про
нову лічильну одиницю. Лічба новою лічильною одиницею. Розрядні числа. Порівняння. Додавання і віднімання круглих чисел.
Усна нумерація. Розряди. Розрядний склад числа.
Письмова нумерація. Класифікація чисел за кількістю цифр у їх запису.
Арифметичні дії на підставі нумерації.
Порівняння чисел.