Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Методы и приёмы, используемые на уроках математики.
Содержание
- 1. Методы и приёмы, используемые на уроках математики.
- 2. 1.Лотерея. (имеются карточки с номерами количества учащихся)
- 3. Числовой диктант. Сохранить в памяти два
- 4. Цифровой диктант. Если ученик согласен с утверждением,
- 5. Задания со сменой установки. Развивает зрительную память,
- 6. Перфокарты. Пример. 1)Вычислите: 4,41+5,36= 2,145+3,01= 17,25+101,5= 36,45-1,25= 5,24-1,2= 2)Реши уравнение: а)x-11,3=1,56 x= б)x+14.3=15.65 x= в)1-x=0,89 x=
- 7. Использование и составление кроссвордов (при теоретическом опросе).
- 8. Скачать презентанцию
1.Лотерея. (имеются карточки с номерами количества учащихся) Проверка домашнего задания. Ученик вытягивает билет, у «выигрывшего»-за домашнее задание оценка ставится в журнал, он выборочно решает на доске. Опрос. Не надо «ломать» голову,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 21.Лотерея. (имеются карточки с номерами количества учащихся) Проверка домашнего задания. Ученик вытягивает билет,
Слайд 3 Числовой диктант. Сохранить в памяти два понятия, затем совершить между ними
какое-либо действие. Пример. *Сумму смежных углов разделите на количество сторон квадрата. *Возведите в
квадрат количество букв в названии математического предложения, которое принимается без доказательств. *К количеству букв в слове, которое обозначает немилость прибавьте 2% от 550. * Количество материков умножьте на количество океанов.
Слайд 4Цифровой диктант. Если ученик согласен с утверждением, то ставит 1,если не
согласен, то 0. Пример. 5 класс. *Уравнение –это равенство, содержащее букву. *Чтобы найти неизвестное
слагаемое, надо к сумме прибавить известное. *100:4=20. 7 класс *Ромб- это параллелограмм, у которого равны диагонали. *Сумма двух отрицательных чисел есть число положительное. *Крайняя северная точка Африки – Альмади. *Произведение двух отрицательных чисел есть число положительное.
Слайд 5Задания со сменой установки. Развивает зрительную память, быстроту реакции, внимание. 5 класс. Задание
1. 43 0 55 148 1812 *Сколько всего чисел? *На каком месте стоит
число, не являющееся натуральным? *Сложите 3-е и 5-е числа с конца. *Какое число стоит после нуля.
Слайд 6Перфокарты.
Пример.
1)Вычислите:
4,41+5,36=
2,145+3,01=
17,25+101,5=
36,45-1,25=
5,24-1,2=
2)Реши уравнение:
а)x-11,3=1,56
x=
б)x+14.3=15.65
x=
в)1-x=0,89
x=
Слайд 7Использование и составление кроссвордов (при теоретическом опросе). Составление учащимися творческих работ
по изучаемым темам.(составление уравнений, задач на решение треугольников). Использование карточек обучающих
из трёх блоков: 1)Опорная формула. 2)Решённые примеры. 3)Р.С- реши сам. Привлечение учащихся к проведению устных упражнений, самостоятельных работ.
Теги
