Какое из чисел имеет больший модуль?
2. Какое из
чисел больше?-45 и -22
<
6 и 38
<
-19 и -20,8
>
-128 и -13
<
54 и -36
>
-89 и -98
>
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Модуль числа
Содержание
- 1. Модуль числа
- 2. Сложение чисел с разными знакамиКлассная работа
- 3. Вопросы повторения. Устно. Найдите правильный ответ:-9 + (-3) =126-6-12
- 4. Вопросы повторения. Устно. Найдите правильный ответ:-4,8 + 4,8 =9,6-9,68,160-8,16
- 5. Вопросы повторения. Устно. Найдите правильный ответ:-4,8 +(-4,8) =-109,6-9,6-8,16
- 6. Вопросы повторения. Устно. Найдите правильный ответ:-2 + (-8,2) =-6,26,210,2-10,2-8,4
- 7. Вопросы повторения. Устно. Найдите правильный ответ:-17,3 + (-7)=10,3-10,324,3-24,3-16,6
- 8. Вопросы повторения Устно. Найдите правильный ответ:-8,4 + (-0,4) =8,8-4,48-8,8-8
- 9. Вопросы повторенияСравните числа и ответьте на вопросы:
- 10. Сложение чисел с разными знаками5 + (- 4 ) =АВ- 41
- 11. Сложение чисел с разными знаками4 + (- 7 ) =АВ- 7-3
- 12. Сложение чисел с разными знаками-4 + 3 =АВ+3-1
- 13. Сложение чисел с разными знаками.-3 + 8 =АВ+85
- 14. В результате сложения чисел с разными знаками
- 15. Задание. Разделите следующие примеры, не выполняя
- 16. Устная работа№ 1061№1062№1963
- 17. Решение примеров: 26 + (-6)
- 18. № 1066а) 26+(-6)=б) -70+50=в) -17+30=г) 80+ (-120)=д)
- 19. № 1079 (1)I день -240 кмII день
- 20. Самостоятельная работа №1080Вариант 1 -1)Вариант 2 -2)
- 21. Скачать презентанцию
Сложение чисел с разными знакамиКлассная работа
Слайды и текст этой презентации
Слайд 9Вопросы повторения
Сравните числа и ответьте на вопросы:
1.
Какое из чисел имеет больший модуль?
чисел больше?
Слайд 14В результате сложения чисел с разными знаками может получиться как
положительное, так и отрицательное число
5 + (- 4 )
= 14 + (- 7 ) = -3
-4 + 3 = -1
-3 + 8 = 5
+
-
Как узнать знак суммы?
Слайд 15Задание.
Разделите следующие примеры, не выполняя вычислений, на две группы:
4
+ (-2);
7 + (-8);
-4 + 5;
-6 + 3;
8
+ (-5); -6 +10;
-10 + 6;
5 + (-8).
+
-
Что можно сказать о модулях слагаемых?
Какой знак имеет сумма?
Вывод: Знак суммы совпадает со знаком
слагаемого с большим модулем.
Слайд 18№ 1066
а) 26+(-6)=
б) -70+50=
в) -17+30=
г) 80+ (-120)=
д) -6,3 + 7,8=
е)
-9 + 10,2 =
ж) 1+(-0,39)=
з) 0,3 +(-1,2)=
20
-20
13
-40
1,5
1,2
0,61
-0,9
Слайд 19№ 1079 (1)
I день -240 км
II день -140 км
III день
-? км, в 3 раза б.
IV день - 0 км
V
день -? кмРешение:
1) 230 ∙ 5 =
по 230 км
каждый день
1150 (км) – проехали всего
2) 140 ∙ 3 =
420 (км) – проехали в 3 день
3) 240+140+ 420 =
800 (км) – проехали за 3 дня
2) 1150 - 800 =
350 (км) – проехали в 5 день
