Н.И.Лобачевский
Нужна ли в жизни
координатная
плоскость?Автор: Каширова Татьяна Сергеевна, учитель математики
Голицинского филиала МБОУ «Никифоровская СОШ №2»
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Нужна ли в жизни координатная плоскость
Содержание
- 1. Нужна ли в жизни координатная плоскость
- 2. Является ли система координат чисто математическим понятием?Учебные предметы:Математика, географияУчащиеся 6 класса
- 3. Дидактические цели:Формирование: компетентности в сфере самостоятельной познавательной
- 4. Методические задачиВвести понятие системы координат на плоскости,
- 5. Аннотация Данный проект охватывает тему «Координатная плоскость»
- 6. Вопросы для самостоятельных исследований:Что такое ось абсцисс?Что
- 7. Результаты представления исследований:презентация-фотоальбомбуклетв помощь исследований разработан дидактический материал
- 8. Этапы и сроки проведения проекта«Мозговой штурм»(формулирование тем
- 9. Этапы и сроки проведения проектаОбсуждение со школьниками
- 10. Этапы и сроки проведения проектаЗащита полученных результатов и выводовПроверочная работа-1 урок.
- 11. Список ресурсовhtt: /www.1 september.ruhttp:/www.bumath.netМатематика 6 класс: Поурочные
- 12. Скачать презентанцию
Является ли система координат чисто математическим понятием?Учебные предметы:Математика, географияУчащиеся 6 класса
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Математика-это язык на котором говорят все точные науки
Н.И.Лобачевский
плоскость?Автор: Каширова Татьяна Сергеевна, учитель математики
Голицинского филиала МБОУ «Никифоровская СОШ №2»
Слайд 2Является ли система координат чисто математическим понятием?
Учебные предметы:
Математика, география
Учащиеся 6
класса
Слайд 3Дидактические цели:
Формирование:
компетентности в сфере самостоятельной познавательной деятельности, критического мышления
навыков
работы в команде
Приобретение навыков самостоятельной работы
Умений увидеть проблему и наметить
пути ее решения
Слайд 4Методические задачи
Ввести понятие системы координат на плоскости, понятие координатной плоскости,
осей координат
Научиться выполнять построение точки на плоскости по ее координатам
и находить координаты точекРазвивать логическое мышление учащихся
Научить кратко излагать свои мысли устно и письменно
Научить читать простые графики
Слайд 5Аннотация
Данный проект охватывает тему «Координатная плоскость» из раздела «Координаты на
плоскости»
Работа по группам создает ситуацию успешности
Практическая работа позволяет учащимся более
глубоко усвоить понятие «координатная плоскость» и координаты на нейРазвивает интерес к предмету
Учит находить нужную информацию
Слайд 6Вопросы для самостоятельных исследований:
Что такое ось абсцисс?
Что такое ось ординат?
Как
найти город на карте?
Как задать положение точки на координатной плоскости?
Что
называется координатой точки? Как найти координаты точки?
Слайд 7Результаты представления исследований:
презентация-фотоальбом
буклет
в помощь исследований разработан дидактический материал
Слайд 8Этапы и сроки проведения проекта
«Мозговой штурм»(формулирование тем исследований)-5 мин.
Формирование групп
для проведения исследований-5 мин.
Выдвижение гипотез решения проблем-10 мин.
Обсуждение плана работы
учащихся в группе-20 мин. 
Слайд 9Этапы и сроки проведения проекта
Обсуждение со школьниками возможных источников информации-10
мин.
Самостоятельная работа групп по выполнению заданий-2 урока.
Подготовка школьниками презентации по
проделанной работе-2 урока.
Слайд 10Этапы и сроки проведения проекта
Защита полученных результатов и выводов
Проверочная работа-1
урок.
Слайд 11Список ресурсов
htt: /www.1 september.ru
http:/www.bumath.net
Математика 6 класс: Поурочные планы (по учебнику
Н.Я.Виленкина В.И.Жохова)/Л.А.Топилина Т.Л.Афанасьева-Волгоград Учитель 2004
Математика- приложение к газете Первое сентября
38/2005 
Теги
