Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
"Пирамида ж?не ?иы? пирамида бетіні? ауданы" (Презентациялы? саба?)
Содержание
- 1. "Пирамида ж?не ?иы? пирамида бетіні? ауданы" (Презентациялы? саба?)
- 2. Сабақтың тақырыбы: Пирамиданың және қиық пирамиданың бетінің ауданы Пән: геометрияСынып: 11
- 3. Пирамида және қиық пирамида аудандарын табу формулаларын есептеулерде тиімді пайдалана білу. Сабақтың мақсаты:
- 4. Сабақ кезеңдері
- 5. “Ой қозғау” (Үй тапсырмасын доп лақтыру әдісі
- 6. “Мағынаны тану” (кластер құрастыру)2
- 7. “Мағынаны ажырату”3
- 8. “Ой толғау” (Шығармашылық жұмыс)4123
- 9. Қорытындылау
- 10. Кері байланыс Бүгінгі сабақтан алған
- 11. Слайд 11
- 12. Биіктігі 62 метр,төменгі қырларының
- 13. Қолдағы пирамидаӨздері жасаған пирамида модельдерінің табанының ұзындығын,
- 14. Табиғаттағы пирамида.....
- 15. Ас үйдегі пирамида.....
- 16. Құрылыстағы пирамида.....
- 17. Күтілетін нәтижеПирамиданың бүйір бетінің ауданын анықтай аладыҚиық
- 18. Пайдаланған әдебиеттер:Геометрия: Жалпы білім беретін мектептің жаратылыстану-математика
- 19. МазмұныМұғалім туралы мәліметСабақтың тақырыбыСабақтың мақсатыСабақтың кезеңдері Күтілетін нәтижеПайдаланған әдебиеттер
- 20. Скачать презентанцию
Сабақтың тақырыбы: Пирамиданың және қиық пирамиданың бетінің ауданы Пән: геометрияСынып: 11
Слайды и текст этой презентации
Слайд 5“Ой қозғау”
(Үй тапсырмасын доп лақтыру әдісі бойынша сұрау)
Пирамида деп қандай
фигураны айтамыз?
2. Пирамиданың қандай элементтері бар?
3. Пирамиданың қандай түрлерін білесің?
4.
Дұрыс пирамиданың қандай қасиеттері бар?5. Пирамидадан қиық пирамиданы қалай алуға болады?
1
Слайд 9Қорытындылау
5
“Ыстық орындық” әдісі
Үй
тапсырмасы:
Оқулықтан №18, 19,21
Реферат. “Египет пирамидасы”
Слайд 10Кері байланыс
Бүгінгі сабақтан алған әсерлерің...
Маған түсініксіз.... (не?)
Маған түсінікті......, бірақ
.....сұрақтар бар. (қай жерде?)Маған барлығы түсінікті. Сұрақ жоқ.
6
Слайд 11
ХЕОПС
ПИРАМИДАСЫ — дүние жүзіндегі аса ірі пирамидалардың бірі. Бұл пирамиданы перғауын Хеопс (Хуфу) көзі тірісінде өзіне арнап б.з.б. 3-мыңжылдықтың 1-жартысында Гиза қаласы маңындағы Ливия шөлінде салғызған. Кезінде ежелгі мысырлықтар осынау алып кесене-пирамиданы “Хуфу көкжиегі” деп атаған. Хеопс пирамидасының табаны төрт бұрышты болып басталады да, жоғары қарай басқыш тәрізді көтеріліп, көп сатылы құрылыс түрінде тұрғызылған. Ұшар басы сүйірленіп бітетін Хеопс пирамидасының архитектуралық құрылысына сәулетші Хемиун басшылық жасаған. Әйгілі Хеопс пирамидасы құрылысында 120 мың адам 30 жыл бойы жұмыс істеген.ЕСЕП: Египет астанасы – Каирде оңтүстікке қарай қатарласа шөгіп жатқан ақшаңқай сұрғылт таулар көрінеді. Ең үлкені Хеопс пирамидасы, оның биіктігі 146 м, жер бетіндегі периметрі 1000 м. Б.з.б. 28 ғасырда, бұдан 5 мың жылдай бұрын салынды. Бүйір бетінің ауданын табаңыз.
Слайд 12
Биіктігі 62 метр,төменгі қырларының ұзындығы да 62
метрден болып тұрған Пирамида 25 қабатты үймен бірдей. Оның құрылысына
12 мыңшаршы метр гранит тасы, 52 мың метр құрылыс ағашы, 15 мың тонна цемент, 900 шаршы метр шыны жұмсалған. Осынша құрылыс материалын бар-жоғы 13 айдың ішінде сағызша илеп, тамаша ғимарат етіп шығарған түріктің “Сембол-Иншаат”құрылыс компаниясы. Бүйір бетінің ауданын табыңыз.Бейбітшілік және келісім сарайы
Слайд 13Қолдағы пирамида
Өздері жасаған пирамида модельдерінің табанының ұзындығын, апофемасын сызғышпен өлшеп,
оның табанының ауданын, бүйір бетінің ауданын, толық бетінің ауданын есептейді
Слайд 17Күтілетін нәтиже
Пирамиданың бүйір бетінің ауданын анықтай алады
Қиық пирамиданың ауданын анықтай
алады
Пирамиданың өмірмен байланысын түсінеді
Алған білімдерін өмірде қолданады
Слайд 18Пайдаланған әдебиеттер:
Геометрия: Жалпы білім беретін мектептің жаратылыстану-математика бағытындағы 11-сыныбына арналған
оқулық /В.Гусев, Ж.Қайдасов, Ә.Қағазбаева – Алматы: Мектеп, 2011.-96 б., сур
Интернет
ресурстарыҚазақша математиктер сайты
“Математика және физика” журналы
Слайд 19Мазмұны
Мұғалім туралы мәлімет
Сабақтың тақырыбы
Сабақтың мақсаты
Сабақтың кезеңдері
Күтілетін нәтиже
Пайдаланған әдебиеттер
