Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Письменное умножение двузначных чисел 4 класс
Содержание
- 1. Письменное умножение двузначных чисел 4 класс
- 2. Умные люди повсюду нужны, Мы им сегодня
- 3. А чтобы быстро нам считать,задачи без труда
- 4. Слайд 4
- 5. ЭКОЛОГИЯнаука, которая изучает взаимодействие
- 6. Повторим ещё раз:Как взаимосвязаны:
- 7. t = 10 часов(300 : 30 = 10 )t -?
- 8. V= 4 км в часvV -?((12 : 3 = 4)
- 9. Слайд 9
- 10. Работа над новой темой.
- 11. «Письменное
- 12. 46
- 13. Алгоритм самостоятельной работы 1. УМНОЖУ ПЕРВЫЙ МНОЖИТЕЛЬ
- 14. 42 27
- 15. Физкультминутка
- 16. Отдыхаем мы с умом :
- 17. Конкурс "Головоломки". Соберите из 6 геометрических фигур квадрат.
- 18. Слайд 18
- 19. Решаем задачи:
- 20. 10минут10минут270км15км/мин?км/мин1)15*10=150(км)-S12)270-150=120(км)-S23)120:10=12(км/мин)-V2
- 21. В первый день караван прошел 957 м,
- 22. В первый день караван прошел 957 м,
- 23. Слайд 23
- 24. Слайд 24
- 25. Черепаха двигалась со скоростью
- 26. Решение:5·3=15 мS=V·tОтвет: черепаха прошла 15 м
- 27. Черепаха двигалась со скоростью
- 28. Решение:15:5=3 минОтвет: черепаха прошла 15 м за 3 минt=S:V
- 29. Черепаха прошла расстояние 15м
- 30. Решение:15·3=5 м/минОтвет: черепаха шла со скоростью 5 м/минV=S:t
- 31. Давайте, поспешим, друзья,
- 32. Оцени свою работу на уроке:
- 33. Подошёл к концу урок,
- 34. Скачать презентанцию
Умные люди повсюду нужны, Мы им сегодня помочь должны, Станем учёными лишь на момент,И проведём свой эксперимент,Сделаем выводы и их докажем,Свои наблюдения всем
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2
Умные люди повсюду нужны,
Мы им сегодня помочь должны,
Станем
учёными лишь на момент,
И проведём свой эксперимент,
Сделаем выводы и их
докажем,Свои наблюдения всем
мы расскажем…
Слайд 3
А чтобы быстро нам считать,
задачи без труда решать,
всем надо ум
тренировать:
в математике любая работа
не обходится без устного счета.
Слайд 5ЭКОЛОГИЯ
наука,
которая изучает взаимодействие
растений,
животных и человека
между собой
и с окружающей средой .
Слайд 10
Работа над новой темой.
46 Х 73= 46 Х ( 70+3)=46 Х 70+46 Х
3 46 3 138
Х
46 70 3220
Х
3220 138 3358
+
Слайд 13
Алгоритм самостоятельной работы
1. УМНОЖУ ПЕРВЫЙ МНОЖИТЕЛЬ НА ЧИСЛО ЕДИНИЦ.
2.
ПОЛУЧУ ПЕРВОЕ НЕПОЛНОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ.
3. УМНОЖУ ПЕРВЫЙ МНОЖИТЕЛЬ НА ЧИСЛО ДЕСЯТКОВ.
4.
ПОЛУЧУ ВТОРОЕ НЕПОЛНОЕ ПРОИЗВЕДЕНИЕ.5. СЛОЖУ НЕПОЛНЫЕ ПРОИЗВЕДЕНИЯ.
42Х27
89Х41
75ХЗ4
93Х46
6. читаю ответ.
Слайд 20
10минут
10минут
270км
15км/мин
?км/мин
1)15*10=150(км)-S1
2)270-150=120(км)-S2
3)120:10=12(км/мин)-V2
Слайд 21В первый день караван прошел 957 м,
во второй на
153 м больше, чем в первый день.
А в третий
на 38 м меньше, чем во второй день. Сколько метров прошел караван за три дня
Слайд 22 В первый день караван прошел 957 м, во второй на
153 м больше, чем в первый день. А в третий
на 38 м меньше, чем во второй день. Сколько метров прошел караван за три дня?
Слайд 25 Черепаха двигалась со скоростью 5 м/мин. Какое
расстояние она прошла она за 3 мин?
S
V
t
5м/мин
3 мин
?
5м/мин
3 мин
?
Слайд 27 Черепаха двигалась со скоростью 5 м/мин. Через
какое время она пройдет 15 м?
S
V
t
5м/мин
?
15 м
5м/мин
?
15 м
Слайд 29 Черепаха прошла расстояние 15м за 3 мин?
С какой скоростью она двигалась?
S
V
t
?
3 мин
15 м
?
3 мин
15 м
Слайд 31Давайте, поспешим, друзья,
записать задание,
а дома…
приложить прошу –
максимум старания!
Стр. 44 № 159
Слайд 33Подошёл к концу урок,
прозвенит сейчас звонок,
вам девчонки
и мальчишки – всем
спасибо за урок !!!
