Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Построение равнобедренного треугольника с помощью циркуля
Содержание
- 1. Построение равнобедренного треугольника с помощью циркуля
- 2. Анатоль Франс“Учиться можно только весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом”.
- 3. ПовторениеКак можно отличить треугольники по видам углов? Какой треугольник называется прямоугольным? Какой тупоугольным? Какой остроугольным?
- 4. ПовторениеРассмотрите рисунок и назовите какой из треугольников прямоугольный, какой тупоугольный, а какой остроугольный?
- 5. ПовторениеКак можно отличить треугольники по длинам сторон? Какой треугольник называется разносторонним? Какой равносторонним? Какой равнобедренным?
- 6. ПовторениеРассмотрите рисунок и назовите какой из треугольников разносторонний, какой равносторонний, какой равнобедренный?
- 7. Сегодня на уроке мы с вами научимся
- 8. Заголовок слайдаТреугольник можно построить, если известна длина каждой его стороны. Для построения треугольника нужны циркульлинейкакарандаш
- 9. Заголовок слайдаЗадание Постройте равнобедренный треугольник РОМ. Боковые
- 10. Гимнастика для глаз
- 11. Закрепление изученногоПостройте равнобедренный треугольник АОТ. Длина сторон
- 12. Итог урокаЧто мы делали на уроке?Какой треугольник мы сегодня строили?С помощью каких инструментов мы строили треугольник?
- 13. Рефлексия Нарисуйте в тетради с помощью циркуля смайлик. И там изобразите понравился ли вам сегодняшний урок.
- 14. Ребята, спасибо за урок.
- 15. Источник шаблонаРанько Елена Алексеевна учитель начальных классов МАОУ лицей №21 г. ИвановоСайт: http://pedsovet.su/
- 16. Скачать презентанцию
Анатоль Франс“Учиться можно только весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать их с аппетитом”.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Анатоль Франс
“Учиться можно только весело… Чтобы переваривать знания, надо поглощать
их с аппетитом”.
Слайд 3Повторение
Как можно отличить треугольники по видам углов?
Какой треугольник называется
прямоугольным? Какой тупоугольным? Какой остроугольным?
Слайд 4Повторение
Рассмотрите рисунок и назовите какой из треугольников прямоугольный, какой тупоугольный,
а какой остроугольный?
Слайд 5Повторение
Как можно отличить треугольники по длинам сторон?
Какой треугольник называется
разносторонним? Какой равносторонним? Какой равнобедренным?
Слайд 6Повторение
Рассмотрите рисунок и назовите какой из треугольников разносторонний, какой равносторонний,
какой равнобедренный?
Слайд 7
Сегодня на уроке мы с вами научимся строить равнобедренный треугольник
по длине его основания и боковой стороне.
Слайд 8Заголовок слайда
Треугольник можно
построить, если известна длина
каждой его стороны.
Для построения треугольника нужны
циркуль
линейка
карандаш
Слайд 9Заголовок слайда
Задание
Постройте равнобедренный треугольник РОМ. Боковые стороны РО =
ОМ = 44 мм, основание РМ = 57 мм.
1. Проведем
прямую;2.На прямой построим отрезок РМ = 57 мм.
3.Возьмем раствор циркуля, равный 44 мм, ножку циркуля
поставьте в точку Р и начертим небольшую дугу;
4.Перенесем ножку циркуля в точку М и тем же раствором циркуля проведем дугу до пересечения с первой;
5.Точку пересечения дуг обозначим точкой О;
6.Точку О соединим с помощью линейки с точками М и Р
Р
М
О
Слайд 11Закрепление изученного
Постройте равнобедренный треугольник АОТ. Длина сторон АО = ОТ
= 2 см. Длина стороны АТ = 3 см 5
ммЗапишем условие задачи:
Дано: Построение:
∆ АОТ
АО =ОТ = 2см
АТ = 3см 5 мм
Построить
равнобедренный
треугольник
Слайд 12Итог урока
Что мы делали на уроке?
Какой треугольник мы сегодня строили?
С
помощью каких инструментов мы строили треугольник?
Слайд 13Рефлексия
Нарисуйте в тетради с помощью циркуля смайлик. И там
изобразите понравился ли вам сегодняшний урок.
Слайд 15Источник шаблона
Ранько Елена Алексеевна
учитель начальных классов
МАОУ лицей №21
г. Иваново
Сайт: http://pedsovet.su/
