Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Признаки параллельности прямых. 7 класс геометрия.
Содержание
- 1. Признаки параллельности прямых. 7 класс геометрия.
- 2. Признаки параллельности прямых1.Выберите верные утверждения:Устная работа
- 3. Выберите верные утверждения:2.Прямые a и b параллельны,
- 4. 3. По данным рисункам определите, есть ли там параллельные прямыеУстная работа
- 5. 4. По данным рисункам определите, есть ли там параллельные прямые123Устная работа
- 6. Вариант 1Вариант 2Самостоятельная работа1.Какие два отрезка называются
- 7. Вариант 1Вариант 2Самостоятельная работа1.Параллельны ли прямые m и n ?1.Параллельны ли прямые d и е?
- 8. Вариант 1Вариант 2Самостоятельная работа2.Дано: NF = PF;
- 9. Ответы на задания: 1.а, в, г, д,
- 10. Домашнее задание: Задача 1.Параллельны ли прямые m
- 11. Спасибо за внимание.
- 12. Скачать презентанцию
Признаки параллельности прямых1.Выберите верные утверждения:Устная работа
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Признаки параллельности прямых
Геометрия 7 класс
Учитель математики: Гулова Р.И.
Муниципальное бюджетное учреждение
«СОШ № 12 с УИОП»
Слайд 3Выберите верные утверждения:
2.Прямые a и b параллельны, если:
а) ∟1 =
∟3;
б) ∟8 + ∟5 = 180 ;
в) ∟7 =
∟6; г) ∟8 + ∟3 = 180;
д) ∟5 = ∟3;
е) ∟2 = ∟6;
ж) ∟1 + ∟4=180;
з) ∟1 + ∟7= 180.
Устная работа
Слайд 6Вариант 1
Вариант 2
Самостоятельная работа
1.Какие два отрезка называются параллельными?
2.Какой угол называется
развернутым?
3.Какие углы называются вертикальными? Каким свойством они обладают?
4.Какой отрезок называется
высотой треугольника?5.Перечислите свойства равнобедренного треугольника.
6.Дайте определение окружности.
7.Что такое секущая? Назовите пары углов, которые образуются при пересечении двух прямых секущей.
1.Дайте определение параллельных прямых. Назовите пары углов, которые образуются при пересечении двух прямых секущей.
2.Какая фигура называется треугольником?
3.Что такое теорема?
4.Какой отрезок называется перпендикуляром?
5.Какой отрезок называется медианой треугольника?
6.Какие углы называют смежными? Чему равна сумма смежных углов?
7.Какой треугольник называют равнобедренным?
Слайд 7Вариант 1
Вариант 2
Самостоятельная работа
1.Параллельны ли прямые m и n ?
1.Параллельны
ли прямые d и е?
Слайд 8Вариант 1
Вариант 2
Самостоятельная работа
2.Дано: NF = PF; MF = QF.
Доказать:
MN II PQ.
2.Дано: ЕО =LO; FO = KO.
Доказать: EF II
KL.
Слайд 9Ответы на задания: 1.а, в, г, д, ж. 2. б, в, д. 3.
l1ІІl4 , l2 ІІ l5. MN II BC, NK II AC,
MK II AB, ED II AC, BE II EA, BD II DC 4.aIIb, m II n, AB II MN, AM II MC, BN II NC.
Слайд 10Домашнее задание:
Задача 1.
Параллельны ли прямые m и n изображенные
на рисунке?
Задача 2.
Дано: NF=PF; MF = QF.
Доказать:MN II PQ.
