Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Признаки параллельных прямых
Содержание
- 1. Признаки параллельных прямых
- 2. Цель урока:Совершенствование навыков доказательства теорем.2)Закрепление навыков решения задач на применение признаков параллельности прямых .
- 3. ТЕСТВыберите верные утверждения. Рис.1:а)
- 4. Дано: 1= 2= 3. (Рис.9)Доказать: a II b, m II nРис.9
- 5. 1) Параллельны ли прямые a и b (рис.2)? Почему?70⁰110⁰65⁰125⁰40⁰40⁰Рис.2
- 6. II₁I₂I₃I₄I₅Рис.7(Рис.7). По данным рисунка определите, есть ли
- 7. Доказать: ABIIDE. (рис.3)BEРис.3Доказать : АВIIMN(рис.4)BKNMCAРис.4
- 8. Доказать :NKIIAC, MNIIBC.KNMABCРис.5(Рис.5)Дано: AB=BС, ED=AE C=80⁰, DAC=40⁰.Доказать:EDIIAC(Рис.6)ACEDBРис.6
- 9. ДОМАШНЕЕ ЗАДАНИЕ.§24,25, вопросы 3-5, на стр. 68№188,189,190.
- 10. СПАСИБО ЗА УРОК ДЕТИ!
- 11. Используемая литература:Геометрия.7-9 классы. Автор Л. С. Атанасян. Москва»Просвещение» 2009
- 12. Скачать презентанцию
Цель урока:Совершенствование навыков доказательства теорем.2)Закрепление навыков решения задач на применение признаков параллельности прямых .
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1ПРИЗНАКИ ПАРАЛЛЕЛЬНЫХ ПРЯМЫХ.
a
b
c
d
Автор:Горбунова Анна Викторовна учитель математики МБОУ СОШ п.Октябрьский
Ванинского района Хабаровского края
Слайд 2Цель урока:
Совершенствование навыков доказательства теорем.
2)Закрепление навыков решения задач на применение
признаков параллельности прямых .
Слайд 3ТЕСТ
Выберите верные утверждения. Рис.1:
а) 1 и
3 –вертикальные;
б) 5 и
1- односторонние;в) 7 и 6- соответственные;
г) 5 и 3-накрест лежащие;
д) 2 и 4-смежные;
е) 7 и 1-накрест лежащие;
ж) 3 и 7-односторонние;
Рис.1
2) Выберите верные утверждения. Прямые параллельны, если……….(см.рис.1):
а) 1= 3; г) 8 + 3=180⁰; з) 1 + 7=180⁰;
б) 8 + 5=180⁰; д) 5= 3;
в) 7= 6; е) 2= 6;
3) Указать продолжения высказывания, не соответствующие действительности: Прямые не параллельны, если при пересечении двух прямых секущей…..
а) сумма односторонних углов не равна 180⁰; б) сумма соответственных углов равна 180⁰;
в) вертикальные углы не равны; г) накрест лежащие углы неравны; д) сумма смежных углов не равна 180⁰;
е) соответственные углы не равны.
Ответы: 1-а,в,г,д,ж; 2-б,в,д,е,з; 3-а,г,е;
Слайд 6I
I₁
I₂
I₃
I₄
I₅
Рис.7
(Рис.7). По данным рисунка определите, есть ли там параллельные прямые.
Ответ обоснуйте.
114⁰
76⁰
124⁰
66⁰
104⁰
Ответ: I₁ II I₄, I₂ II I₅
Дано: BD=BE,
DC-биссектриса ADE, BDE=70⁰, DCA=55⁰.Доказать: DEIIAC.
(Рис.8).
A
D
B
E
C
Рис.8
Слайд 8Доказать :NKIIAC, MNIIBC.
K
N
M
A
B
C
Рис.5
(Рис.5)
Дано: AB=BС, ED=AE
C=80⁰, DAC=40⁰.
Доказать:EDIIAC
(Рис.6)
A
C
E
D
B
Рис.6
Слайд 11Используемая литература:Геометрия.7-9 классы. Автор Л. С. Атанасян. Москва»Просвещение» 2009
