Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Проценты в нашей жизни 6 класс
Содержание
- 1. Проценты в нашей жизни 6 класс
- 2. «В любом открытии есть 99% труда и потения и только 1% таланта и способностей» Л.Магницкий.
- 3. Сотая часть метра – сантиметр 1/100 мСотая
- 4. Зачем нужны проценты?Атмосфера Земли- это хорошо знакомый
- 5. Цели1.Выяснить, где и как проценты применяются
- 6. Задачи проекта1.Изучить историю происхождения процента;2.Рассмотреть задачи на
- 7. Актуальность нашего проектаПонимание процентов и умение производить
- 8. План наших действий1.Мы изучили дополнительно тему проценты
- 9. Немного из историиСлово «процент» имеет латинское происхождение:
- 10. От римлян проценты перешли к другим народам Европы.В Россию понятие процент ввел Пётр I.
- 11. Проценты в нашейПроценты — одно из математических
- 12. Применения процентов1. в медицине2. в программировании3. в
- 13. Итоги на выборах в США
- 14. Проценты в медицинеДля приготовления 100г лекарства потребуется:Листья
- 15. Слайд 15
- 16. Делаем выводы1.Мы выбрали эту тему потому, что
- 17. Спасибо за внимание!
- 18. Скачать презентанцию
«В любом открытии есть 99% труда и потения и только 1% таланта и способностей» Л.Магницкий.
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3
Сотая часть метра – сантиметр 1/100 м
Сотая часть центнера –
килограмм 1/100 ц
Сотая часть рубля – копейка 1/100 руб
Слайд 4Зачем нужны проценты?
Атмосфера Земли- это хорошо знакомый нам воздух. Он
представляет собой смесь газов, в котором 0,78 составляет азот, около
0,21 кислород, а на 0,01 приходятся другие газы.Атмосфера Земли- это хорошо знакомый нам воздух. Он представляет собой смесь газов, в котором 78% составляет азот, около 21% кислород, а на 1% приходятся другие газы.
Слайд 5 Цели
1.Выяснить, где и как проценты применяются в нашей жизни.
2.Расширить знания о применении процентных вычислений в задачах и в
разных сферах жизни человека.
Слайд 6Задачи проекта
1.Изучить историю происхождения процента;
2.Рассмотреть задачи на проценты из практической
жизни и окружающей среды современного человека.
3.Провести исследования и
с помощью процентных вычислений представить данные в виде задач и диаграмм.
Слайд 7Актуальность нашего проекта
Понимание процентов и умение производить процентные расчёты необходимы
для каждого человека. Прикладное значение этой темы очень велико, так
как мы сталкиваемся с процентными вычислениями в повседневной жизни.
Слайд 8План наших действий
1.Мы изучили дополнительно тему проценты их историю
2.Выяснили что
знают родители, родственники
3.Составили свои задачи на проценты
4.Решили некоторые задачи из
ЕГЭ5.Приготовили презентацию
Слайд 9Немного из истории
Слово «процент» имеет латинское происхождение:
«pro centum» -
«со ста». Часто вместо слова «процент» используют словосочетание «сотая часть
числа».Процентом называется сотая часть числа. 1/100=1%
Слайд 11Проценты в нашей
Проценты — одно из математических понятий, которое часто
встречаются в повседневной жизни. Мы слышали например, что в магазине
скидка 20%,в выборах приняли участие 57% избирателей, успеваемость в классе 100%, банк начисляет 16% годовых, Уксусная кислота 70%,материал содержит 100% хлопка и т.д
Слайд 12Применения процентов
1. в медицине
2. в программировании
3. в магазинах
4. на выборах
5.
в кулинарии
6. в статистике
7. в составах тканей
8. в
налогах 9. в растворах
10. в сбербанках
11. в анализе деятельности
Слайд 14Проценты в медицине
Для приготовления 100г лекарства потребуется:
Листья мать-и-мачехи -10%
Листья подорожника-
20%
Листья хвоща полевого-20 %
Цветки клевера лугового – 20%
Цветки первоцвета –
30%
Слайд 16Делаем выводы
1.Мы выбрали эту тему потому, что нам нравится математика
и мы считаем, что математику надо знать хорошо.
2.Мы хотели получить
полноценные представления о процентах, об их роли в повседневной жизни. 3.Мы подумали как это важно, понимать и знать проценты и решили: чтобы быть хорошими специалистами и быть успешными на 100%, необходимо хорошо учиться.
