Т.Н.
Урок алгебры в 7 А классе
Тема урока : «Разложение разности
квадратов на множители»
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Разложение разности квадратов на множители
Содержание
- 1. Разложение разности квадратов на множители
- 2. 2012-2013 учебный годМБОУ «ООШ № 1» г.Старый
- 3. Цели урока:Образовательная:Создание условий для введения формулы сокращенного
- 4. Структура урока 1.Оргмомент. Организация работы на уроке.
- 5. Заполни таблицу! Оценка «5»-15-20 баллов; «4»-10-14 баллов; «3»-7-9 баллов.
- 6. Математический диктант
- 7. Устный счет1.Упростите выражение:
- 8. Устный счет2. Представьте в виде квадрата:
- 9. Устный счет3. Прочтите выражение:
- 10. Тема урокаРазложение разности квадратов на множители
- 11. Работа в классеП.34 (стр152)№ 939 (устно)№ 940 (1,2 столбик)№ 942 (1,2 столбик)№ 943 (а,в)Дополнительно 1243*
- 12. Ответы тестовых заданий Вариант1
- 13. Ответы тестовых заданий Вариант2
- 14. Ответы тестовых заданий Вариант3
- 15. Домашнее заданиеП.34, № 941, №944, №958Дополнительно №1246*
- 16. Заполни таблицу! Оценка «5»-15-20 баллов; «4»-10-14 баллов; «3»-7-9 баллов.
- 17. Спасибо за урок!
- 18. Скачать презентанцию
2012-2013 учебный годМБОУ «ООШ № 1» г.Старый ОсколУчитель математики Конарева Т.Н.Урок алгебры в 7 А классеТема урока : «Разложение разности квадратов на множители»
Слайды и текст этой презентации
Слайд 22012-2013 учебный год
МБОУ «ООШ № 1» г.Старый Оскол
Учитель математики Конарева
Т.Н.
квадратов на множители»
Слайд 3Цели урока:
Образовательная:
Создание условий для введения формулы сокращенного умножения,
Формирование умения распознавать
формулу в различных ситуациях,
применять для рационального нахождения значений выражений.
Развивающая:
Способствовать развитию
логического мышления,грамотной математической речи.
Воспитательная:
Создание условий для активизации познавательной деятельности,
уверенности в своих силах.
Слайд 4Структура урока
1.Оргмомент. Организация работы на уроке.
2.Проверка усвоения ранее
изученного материала.
а) проверка домашней работы,б) математический диктант.
3.Активизация знаний (устная работа).
4. Сообщение о теме урока, форме проведения и целях урока.
5. Отработка материала (работа с учебником).
6. Закрепление материала:
а) устная работа,
б) работа у доски и в тетрадях(уплотненный опрос).
7. Тестовые задания (работа в парах).
8. Постановка домашнего задания.
9. Подведение итогов урока.
10. Рефлексия.
Слайд 11Работа в классе
П.34 (стр152)
№ 939 (устно)
№ 940 (1,2 столбик)
№ 942
(1,2 столбик)
№ 943 (а,в)
Дополнительно 1243*
Теги
