Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Разработка урока "Умножение многочленов"
Содержание
- 1. Разработка урока "Умножение многочленов"
- 2. Цели:знать правило умножения многочленов,уметь преобразовывать произведение любых двух многочленов в многочлен стандартного вида.,
- 3. ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ1.Что называется многочленом?2. Какой многочлен
- 4. ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЯ: 1. ПОДБЕРИ К СЛЕДУЮЩЕМУ ЧАСТНОМУ
- 5. Выполните умножение2с (х2-7х-3)-0,5(-2х-3х+4)Устные упражнения
- 6. НАЙДИ ОШИБКУ
- 7. ТЕМА УРОКА Умножение многочлена на многочлен.
- 8. ЗАДАЧА Найти площадь поверхности стены, занятой
- 9. Задача Найти площадь поверхности стены, занятой
- 10. ВЫПОЛНИТЬ УМНОЖЕНИЕ:
- 11. Скачать презентанцию
Цели:знать правило умножения многочленов,уметь преобразовывать произведение любых двух многочленов в многочлен стандартного вида.,
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2
Цели:
знать правило умножения многочленов,
уметь преобразовывать произведение
любых двух многочленов в
многочлен
Слайд 3ОТВЕТЬТЕ НА ВОПРОСЫ
1.Что называется многочленом?
2. Какой многочлен является многочленом стандартного
вида?
3.Что нужно сделать, чтобы привести многочлен к стандартному виду?
4. Сформулировать
правило умножения одночлена на многочлен.
Слайд 4ВЫПОЛНИ ЗАДАНИЯ: 1. ПОДБЕРИ К СЛЕДУЮЩЕМУ ЧАСТНОМУ ПОНЯТИЮ БОЛЕЕ ОБЩЕЕ: А) МНОГОЧЛЕН
СТАНДАРТНОГО ВИДА – 2. ВЫДЕЛИТЕ ИЗ ПРЕДЛОЖЕННОГО РЯДА СЛОВ ДВА НАИБОЛЕЕ
СУЩЕСТВЕННЫХ ДЛЯ ДАННОГО СЛОВА. МНОГОЧЛЕН (ОДНОЧЛЕН, НЕИЗВЕСТНОЕ, СУММА, ДРОБЬ, ЧИСЛО)
Слайд 8ЗАДАЧА
Найти площадь поверхности стены, занятой шкафом, размеры которого
указаны на рисунке.
a
bс
d
S=(a+b)(c+d)
X=a+b
x(c+d)=xc +xd
(a+b)c+(a+b)d=
=ac+bc+ad+bd
Слайд 9
Задача
Найти площадь поверхности стены, занятой шкафом, размеры которого
указаны на рисунке.
С
d
ad
bd
bc
ac
b
a
S=ac+ad+bc+bd
(a+b)(c+d)=ac+ad+bc+bd
