Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Решение физических задач графическим способом.
Содержание
- 1. Решение физических задач графическим способом.
- 2. Слайд 2
- 3. «Механика - рай для математических наук» Леонардо
- 4. Диагностический тест1.Это график:
- 5. На рисунке схематически показаны графики зависимости координаты
- 6. Даны графики функций 1)у = 3 +
- 7. Линейная функция равноускоренное движениеФормулы: y=kx+b,y=kx, y=b Формулы:
- 8. vЧто это за фигура? Как
- 9. tvxvotDCBODB Площадь фигуры под графиком скорости
- 10. tvxDCBODB Площадь фигуры под графиком скорости
- 11. Решение задачи 1. Спортсмен пробежал 100
- 12. Решение задачи графическим и аналитическим способами Аналитический
- 13. 2. Пассажир, опоздавший к поезду, заметил, что
- 14. 8 10 t, cata(t+10)a(t+18)v
- 15. Слайд 15
- 16. Скачать презентанцию
Цели урока:1. Сформировать умение применять математический аппарат к решению графических задач
Слайды и текст этой презентации
Слайд 1Решение физических задач графическим способом.
Интегрированный урок
математики и физики
в
9 классе.
Слайд 2
Цели урока:
1. Сформировать умение применять математический аппарат к решению графических задач по физике;
2. Развивать умение анализировать,
выделять общие и отличительные свойства, применять теоретические знания на практике;
3. Повторить, обобщить и
систематизировать знания о графиках
различных функций;
Слайд 3«Механика - рай для математических наук»
Леонардо да Винчи
«Человек знает физику,
если он умеет решать задачи»
Э. Ферми
Слайд 4Диагностический тест
1.Это график:
а) линейной
функции? б) квадратичной функции?
2.Эта функция:
а) возрастающая;
б) убывающая.
3.Это график функции, которая задана формулой:
а) y=kx;
б) y=kx+b.
4. Если движение равномерное, то это график зависимости:
а) скорости от времени;
б) координаты от времени.
5. Если это график v (t), то это движение:
а) равноускоренное;
б) равнозамедленное.
VЫЫЫЫЫ
t
Слайд 5На рисунке схематически показаны графики зависимости координаты тел от времени.
Что общего у всех движений, чем они отличаются?
3
4
X = 2+1,5t
X
= 2+tX = 4t
X = 2 – 2t
Слайд 7Линейная функция
равноускоренное движение
Формулы: y=kx+b,
y=kx, y=b
Формулы: x=x0+vt,
v=vo +at
Графики
этих функций
Квадратичная функция
Формулы: y=ax2+bx +c
Формулы: x= x0+vot+at2/2
Математика
Физика
Равномерное движение
Связь изучаемых понятий
Слайд 8
vЧто это за фигура? Как определяется её площадь?
x
O
t
at
t
v
Площадь фигуры под графиком скорости численно равна пройденному пути.
S =
1
2
ab
Слайд 9t
vx
vot
D
C
B
O
D
B
Площадь фигуры под графиком скорости численно равна перемещению.
Что это за фигуры? Как определяются их площади?
v0
L=
2
Vot +
at2at2
2
A
Слайд 10t
vx
D
C
B
O
D
B
Площадь фигуры под графиком скорости численно равна перемещению.
Что это за фигуры? Как определяются их площади?
v0
L=
2
Vot -
at2at2
2
A
vot
Слайд 11Решение задачи
1. Спортсмен пробежал 100 метров за 10
секунд, из которых 2 секунды он потратил на разгон. Остальное
время он двигался равномерно. Чему равна скорость его равномерного движения?
Слайд 12Решение задачи графическим и аналитическим способами
Аналитический способ
Дано:
L= 100 м
t
= 10c
t 1= 2c
Найти:
v = ?
Графический способ
Решение:
v
0
2
10 t,c
V
м/сv
Слайд 132. Пассажир, опоздавший к поезду, заметил, что предпоследний вагон прошел
мимо него за t1 = 10 c, а последний —
за t2 = 8 с. Считая движение поезда равноускоренным, определите время опоздания t.Решение задачи
