Слайд 3Таныстыру
“Білім” сайысы
Мақал-сөз мәйегі
“Фигуралар сөйлейді”
“Кім қырағы?”
Математикалық жұмбақтар
“Қас- қағым сәт”
“Ізгі Дәстүр
Сайыс барысы:
Слайд 5“Үшбұрыш” тобына
1. Қандай сан барлық сандарға қалдықсыз бөлінеді?.
Слайд 6“Үшбұрыш” тобына
2. Әкемнің 7 ұлы бар, оның әрбір ұлының қарындасы
бар. Сонда әкемнің неше баласы бар?
Слайд 7“Үшбұрыш” тобына
3. Қандай санның атының жазылуында қанша әріп болса, соншалық
цифр бар?.
Слайд 8“Үшбұрыш” тобына
4. Тәрелкеде 4 бауырсақты 4 балаға бір- бірден және
тәрелкеде бір бауырсақ қалатындай етіп қалай бөліп беруге болады?.
Слайд 9“Үшбұрыш” тобына
5. Менің әкемнің баласы- менің туысқаным емес. Ол кім?.
Слайд 10“Шаршы” тобына
1. Егер тырна бір аяғымен тұрса 3 кг болады,
ал екі аяғымен тұрса оның салмағы қанша?
Слайд 11“Шаршы” тобына
2. Үстел беті төртбұрышты. Оның бір бұрышын арамен кесіп
алсақ, неше бұрыш қалады?
Слайд 12“Шаршы” тобына
3. Төрт қойдың неше аяғы бар?
Слайд 13“Шаршы” тобына
4. Ағаш үстінде 100 торғай отырады. Аңшы оның 10
торғайын атып алды. Торғайдың қаншасы қалды?
Слайд 14“Шаршы” тобына
5. 1 жұмыртқа 3 минутта піссе, 4 жұмыртқа неше
минутта піседі?
Слайд 15“Дөңгелек” тобына
1.Бөлменің 4 бұрышында бір- бір мысықтан отыр. Әр мысықтың
алдында үш мысықтан отыр. Барлығы бөлмеде неше мысық бар?
Слайд 16“Дөңгелек” тобына
2. Ұшақ А қаласынан В қаласына 1 сағ 20
мин ұшады да, қайтарда 80 минут ұшады. Себебін түсіндір?
Слайд 17“Дөңгелек” тобына
3. Үш пар ат 30 км –ге шапса, әр
ат қанша км шабады?
Слайд 18“Дөңгелек” тобына
4.Үш майшам жанып тұрды, Екеуін сөндірсе нешеуі қалады?
Слайд 19“Дөңгелек” тобына
5. Екі адам 4 сағат шахмат ойнады. Олардың әр
қайсысы неше сағат ойнады?
Слайд 25шеңбер
ширек
компьютер
радиус
математика
түзу
периметр
теңдеу
парта
сынақ
кітап
дәптер
бөлшек
қалам
Слайд 271. Бес ін, бес іннің ауызы бір ін.
Слайд 282.Отыз омыртқа,
Қырық қабырға,
Бәрін ұстап тұрған
Ауыз омыртқа.
Слайд 293.Екі тыңшысы, отыз екі бөрісі бар
Слайд 304. Жүз мүйізі бар,
Үстінде киізі бар.
Слайд 315. Шекер жейтін аққұтан
Бір қазыққа байланды.
Аузына тістеп шекерін
Ол қазықты айналды.
Слайд 326. Атадан 10 боламыз,
Бір- бір жастан арамыз.
Қосылып кейде басымыз,
Азайып кейде
қаламыз.
Бөлініп кейде арамыз,
Көбейіп те аламыз.
Слайд 337. Айқасқан екі таяқ, тұрады жоқты сұрап.
Слайд 34 8. Дүниеде бүтін нәрсе бола бермейді
Көңілге армандаған
қона бермейді.
Бүтін нәрсе бөлігін көрсететін,
Қандай сан бар, достарым,
пікір демейді.
Слайд 359. Нәрселерді санағанда
Керек ол бізге ayaдай
Айтыңдаршы бұл қандай сан
Жан- жағыңа
қарамай.
Слайд 371. Құмырысқа құдыққа түсіп кетті. Құдықтың биіктігі 10м. Ол күніне
3 м жоғары шығады да, шаршап 2 м төмен түседі.
Ол неше күнде сыртқа шығады?
Слайд 382. Бір топ үйрек ұшып келеді. Біреуі алдында, екеуі соңында;біреуі
соңында екеуі алдында; біреуі екеуінің ортасында;үшеуі бір- бірінің соңында. Үйректер
нешеу?
Слайд 393. Үш әкесі мен алты ұлы серуенге шықты. Олар 42
алма сатып алды, әр қайсысына алты алмадан тиді. Бұл қалай
болғаны?
Слайд 404. Сәуледе бір бүтін, екі жарты, 4 ширек алма болды.Барлығы
неше алма?
Слайд 415.Әсем поездың басынан есептегенде 7- вагонда отырды. Марина поездың соңынан
есептегенде 7- вагонға отырды. Сонда қыздар бір вагонда болды. Поезда
неше вагон бар?
Слайд 426.86 санын ешқандай жазу жазбай 12- ге арттыр.
Слайд 437. 1 т мақта ауырма, 10ц темір ауырма?
Слайд 448. Сағаттың ¼ бөлігінде неше минут бар?
Слайд 459. Натурал санға қандай санды қосқанда келесі сан шығады?
Слайд 4610. Екі қолда 10 саусақ. Сонда 10қолда неше саусақ?