Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
?шб?рыштар тарауын ?айталау
Содержание
- 1. ?шб?рыштар тарауын ?айталау
- 2. Сабақтың
- 3. Сабақ түрі: білім мен дағдыны тиянақтау, жүйелеу
- 4. Сабақтың барысы: І.
- 5. « Шеңберден өтіп шығу » ойыныҮшбұрыштар теңдігінің
- 6. Үшбұрыштың түрлері Қабырғаларының ұзындықтарына байланысты түрлері:Бұрыштарының
- 7. Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының қосындысы
- 8. Екі үшбұрыштың мына өлшемдері тең болса, онда
- 9. ∆ACD = ∆ BCD, AD = BD CD-медиана∟ADC = ∟ BDC = 90°Теңбүйірлі үшбұрыштың қасиеттері
- 10. 1. Екі катеті 2. Катет пен
- 11. ІІ. «Математикалық эстафета» ойыны
- 12. ІІІ. «Есептеу- білімді еселеу» ( үшбұрыштар
- 13. №4. АВС үшбұрышында
- 14. ІV. «Математикалық дуэль» (« Кім көп біледі? » ойыны арқылы жүзеге асырылады)
- 15. V. « Дайындықсыз – жеңіс жоқ ».
- 16. VІ. « Қас- қағым сәт »Семантикалық картамен жұмыс
- 17. VІІ. «Кім аз ойласа, сол көп қателеседі
- 18. VІІІ. Сабақты қорытындылау: « Геометрияны білмейтін адам
- 19. а) Үй тапсырмасын беру Тікбұрышты үшбұрыш пен
- 20. Назарларыңызға рахмет
- 21. Скачать презентанцию
Сабақтың мақсаты: білімділік: Оқушылардың үшбұрыштар тарауынан алған білімдерін тиянақтап,пысықтау. Үшбұрыштар туралы анықтамаларды, теоремаларды, қасиеттерін есептер шығару кезінде пайдалана
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2
Сабақтың мақсаты:
білімділік: Оқушылардың үшбұрыштар тарауынан алған білімдерін
тиянақтап,пысықтау.
Үшбұрыштар туралы анықтамаларды, теоремаларды, қасиеттерін
есептер шығару кезінде пайдалана білу;алған білімдерін тереңдету.
дамытушылық: Оқушылардың математикалық білімдерін байыту; логикалық ойлауын, танымдық ізденістерін, шығармашылық қабілеттерін дамыту.
Пәннің нақтылығына көз жеткізу.
тәрбиелік: Бір-бірін тыңдау арқылы өзгенің пікірімен санаса білуге; өз бетінше еңбек етуге, жауапкершілікті сезінуге; білім алуда бәсекелестікке тәрбиелеу.
Слайд 3Сабақ түрі: білім мен дағдыны тиянақтау, жүйелеу сабағы
Сабақ әдісі: СТО
әдістері, практикалық, сұрақ – жауап
Сабақтың көрнекілігі: слайдтар, семантикалық
карта, сәйкестендіру, тапсырмалар жазылған үшбұрыштар
Слайд 4
Сабақтың барысы:
І. Ұйымдастыру кезеңі:
Оқушыларды түгелдеу,сабаққа ынтасын аудару;
Сабақтың мақсатымен таныстырып, нұсқау беру
Слайд 5« Шеңберден өтіп шығу » ойыны
Үшбұрыштар теңдігінің белгілері
Үшбұрыштың ішкі бұрыштарының
қосындысы
Үшбұрыш және оның түрлері.Үшбұрыштың элементтері
Теңбүйірлі үшбұрыштың қасиеттері
Тікбұрышты үшбұрыштың теңдік белгілері
Слайд 6Үшбұрыштың түрлері
Қабырғаларының ұзындықтарына байланысты түрлері:
Бұрыштарының шамаларына
байланысты түрлері:
Слайд 8Екі үшбұрыштың мына өлшемдері тең болса, онда олар өзара тең
болады:
1.Екі қабырғасы мен олардың арасындағы
бұрышы.
2.Бір қабырғасы мен оған іргелес
бұрыштары.
3.Үш қабырғасы.
Үшбұрыштар теңдігінің белгілері
Слайд 101. Екі катеті
2. Катет пен іргелес бұрыш
3. Гипотенуза мен сүйір бұрышы
4. Гипотенуза мен катетЕкі тікбұрышты үшбұрыштың мына өлшемдері тең болса, онда олар өзара тең болады:
Тікбұрышты үшбұрыштардың теңдік белгілері
Слайд 12ІІІ. «Есептеу- білімді еселеу»
( үшбұрыштар тарауына жаттығулар)
№1. Үшбұрыштың
бұрыштары 3:5:7 сандарына пропорционал. Үшбұрыштың ең үлкен бұрышын анықтаңыз.
Жауабы:
840№2. Тең бүйірлі үшбұрышта табанына жүргізілген биіктік пен бүйір қабырға арасындағы бұрыш α, табанындағы бұрышынан 360-қа кем.
Α бұрышын табыңыз.
Жауабы: 270
№3. Тең қабырғалы АВС үшбұрышының АД медианасы жүргізілген.
АВД үшбұрышының бұрыштарын табыңыз.
Жауабы:
Слайд 13№4. АВС үшбұрышында
С төбесіндегі сыртқы бұрышты табыңыз.
Жауабы: 140°
№5. Тікбұрышты үшбұрыштың бір бұрышы 60°, ал гипотенуза мен кіші катетінің ұзындықтарының қосындысы 26,4 см. Үшбұрыштың гипотенузасын табыңыз.
Жауабы: 17,6 см
Слайд 15V. « Дайындықсыз – жеңіс жоқ ». Қызығушылықты ояту мақсатында
тренинг өткізу: тапсырма беріледі,тапсырма оқылады дұрыс болса, қол шапалақтайды
– 2 рет; дұрыс емес болса 2 қолдарын көтереді.1.Үшбұрыштың сыртқы бұрышы өзімен сыбайлас емес екі ішкі бұрыштардың
қосындысына тең болады.
2. Үшбұрыш бұрышының биссектрисасымен қарсы қабырғаға дейінгі кесіндісі, оның
осы бұрышының биссектрисасы деп аталады.
3. Үшбұрыш қабырғаларының ұзындықтарының қосындысын оның ауданы деп атайды.
4. Үшбұрыштың төбесін оған қарсы жатқан қабырғасының ортасымен қосатын
кесіндіні оның медианасы деп атайды.
5. Тікбұрышты үшбұрыштың 30° –қа қарсы жатқан катеті гипотенузаның жартысына тең .
6. Екі қабырғасы тең болатын үшбұрыш тең қабырғалы үшбұрыш деп аталады.
Слайд 18VІІІ. Сабақты қорытындылау:
« Геометрияны білмейтін адам бұл үйге кірмей-ақ
қойсын » ,- деп
ежелгі грек философы
Платон өзінің мектебінің кіре берісіне жазып қойған дейді. 2000 жылдан астам бұрын айтылған бұл сөздер қазірде де өз күшінде деп айтуға болады. Себебі айналамыздан геометрия сұлулығын, геометрия кереметтерін көреміз.
Ал геометрия математиканың бір бөлігі десек, онда біздің өмірімізге өте қажет. Сондықтан оған қызығушылықпен қарайық.
Слайд 19а) Үй тапсырмасын беру Тікбұрышты үшбұрыш пен теңбүйірлі үшбұрышты салыстырып,
ортақ қасиеттерін көрсету.
Теңбүйірлі үшбұрыш Тікбұрышты үшбұрыш
«Үшбұрыш
» тақырыбына сөзжұмбақ құрастыру.ә)Оқушыларды бағалау
