Статистические характеристики интервального ряда

интервального ряда»

Класс: 9 Учитель : Доронина Галина Ивановна ГБОУ СОШ № 1996 Март 2013 г

интервального ряда»

Тип урока: повторительно -

обобщительный
урок.
Цели и задачи :
- повторить основные характеристики интервального ряда;
- формировать умения понимать и интерпретировать статистические результаты;
- показать прикладной характер статистических характеристик;
- совершенствовать вычислительные навыки учащихся, развивать алгоритмическое мышление,
- подготовить к решению задач данного типа в ГИА.

со статистическими данными.
Работа в группах.
Домашнее задание.
Итог урока.

данного события.
Относительная частота – абсолютная частота, деленная на весь объем

выборки.
Мода – наиболее часто встречающийся результат данного числового ряда.
Медиана – значение, расположенное в середине ранжированного ряда.
Размах ряда – разность между наибольшим и наименьшим значением данного числового ряда.
Среднее арифметическое - сумма всех членов числового ряда, деленная на количество членов числового ряда.

175 185
9Б
154 158 158 158 159 162 162

165 165 170 171 172 182 183

1б – 22

1в – 20
2а – 23 2б – 23 2в – 25
3а - 29 3б – 28 3в – 29
2 группа.
4а – 26 4б – 26 4в – 28
5а – 26 5б – 26
6а – 25 6б – 25 6г – 27
7а – 25 7г - 23
3 группа.
8а – 21 8б – 19 8г – 25
9а – 16 9б – 19
10а – 24 10б – 19
11а – 20 11б – 18.

числового ряда ( среднее арифметическое, мода, медиана, размах ряда).
Определите абсолютную

и относительную частоту ранжированного ряда.
Постройте столбчатую диаграмму «Количество учащихся в классе»