Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
Урок математики "Сложение дробей с разными знаменателями" 5 класс
Содержание
- 1. Урок математики "Сложение дробей с разными знаменателями" 5 класс
- 2. Слайд 2
- 3. Математика, друзья, Абсолютно всем нужна. На уроке работай старательно, И успех тебя ждёт обязательно!
- 4. Слайд 4
- 5. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ДРОБЕЙ С РАЗНЫМИ ЗНАМЕНАТЕЛЯМИ
- 6. Слайд 6
- 7. 3На сколько частей вы разрезали квадрат?9______
- 8. Слайд 8
- 9. Алгоритм сложения дробей с разными знаменателямиПриведение к
- 10. +
- 11. ФизкультминуткаРаз - подняться, подтянутьсяДва - согнуться, разогнутьсяТри
- 12. Самостоятельная работа
- 13. Слайд 13
- 14. Домашнее задание
- 15. Оцените свою работу на уроке
- 16. Что нового вы узнали сегодня на
- 17. Скачать презентанцию
Математика, друзья, Абсолютно всем нужна. На уроке работай старательно, И успех тебя ждёт обязательно!
Слайды и текст этой презентации
Слайд 3Математика, друзья, Абсолютно всем нужна. На уроке работай старательно, И успех тебя ждёт
обязательно!
Слайд 9Алгоритм сложения дробей с разными знаменателями
Приведение к наименьшему общему знаменателю;
Нахождение дополнительных множителей;
Умножение числителей дробей на дополнительные множители;
Сложение дробей с
общим знаменателем.
Слайд 11Физкультминутка
Раз - подняться, подтянуться
Два - согнуться, разогнуться
Три - в ладоши
три хлопка, головою три кивка.
На четыре - ноги шире.
Пять -
руками помахатьШесть - за стол тихонько сесть
Слайд 14Домашнее задание
П: 4.6.
выучить правило, стр. 185
У: стр 187 № 832 (2, 4 столбик)№ 833 (2, 4 столбик)
Слайд 15Оцените свою работу на уроке
мне многое не понятно
все понял, но делаю ошибкиУра! Все получается!
Слайд 16Что нового вы узнали сегодня на
уроке?
Какие цели мы
ставили в начале урока?
Вам было легко или были
трудности?
Что у вас получилось лучше всего
и без ошибок?
Какое задание было самым
интересным и почему?
- Как бы вы оценили свою работу?
