26, 16.
36 = 6 * 6
36 = 4 * 9 56 = 8 * 7
16 = 4 * 4 16 = 2 * 8
Разделы презентаций
- Разное
- Английский язык
- Астрономия
- Алгебра
- Биология
- География
- Геометрия
- Детские презентации
- Информатика
- История
- Литература
- Математика
- Медицина
- Менеджмент
- Музыка
- МХК
- Немецкий язык
- ОБЖ
- Обществознание
- Окружающий мир
- Педагогика
- Русский язык
- Технология
- Физика
- Философия
- Химия
- Шаблоны, картинки для презентаций
- Экология
- Экономика
- Юриспруденция
За страницами учебника. Измерение углов с помощью транспортира.
Содержание
- 1. За страницами учебника. Измерение углов с помощью транспортира.
- 2. Расположите числа в порядке убывания:36, 76, 56,16,
- 3. 76 – х = 29
- 4. Цель урока:1. Узнать для чего нужен транспортир.2. Научиться с ним работать.
- 5. А Сравни: АВ … CD,
- 6. Задание №2.4.1.3.2.Ответ: ____________23,Углы измеряют в градусах, например 45
- 7. Слайд 7
- 8. Измерение величины углов.
- 9. Задание №2.4.1.3.2.Ответ: ____________2,3,4.1,
- 10. 15.00Задание № 3.04.4518.20Угол _____________
- 11. Измерение величины углов.Цель урока:1. Узнать для чего
- 12. СПАСИБО ЗА УРОК.
- 13. Скачать презентанцию
Расположите числа в порядке убывания:36, 76, 56,16, 26.76, 56, 36, 26, 16.36 = 6 * 6 36 = 4 * 9 56 = 8 * 7
Слайды и текст этой презентации
Слайд 2Расположите числа в порядке убывания:
36, 76, 56,16, 26.
76, 56, 36,
26, 16.
36 = 4 * 9
Слайд 376 – х = 29
56 * с = 0
у * 8 = 16 * 0х = 76 – 29
х = 47
76 – 47 = 29
29 = 29
с = 0 : 56
с = 0
56 * 0 = 0
0 = 0
у * 8 = 0
у = 0 : 8
0 * 8 = 16 * 0
0 = 0
у = 0
Слайд 8Измерение величины углов.
АЛГОРИТМ ИЗМЕРЕНИЯ
УГЛА.
____ Расположить транспортир так, чтобы одна сторона угла проходила
через начало отсчета (00) на одной из двух шкал транспортира.____ Учитывая направление отсчета, правильно снять результат со шкалы.
____ Совместить центр транспортира с вершиной угла.
____ Посмотреть, через какое деление этой шкалы проходит другая сторона угла.
2 шаг
1шаг
4 шаг
3шаг
Вернись к заданию №2.
Слайд 1015.00
Задание № 3.
04.45
18.20
Угол _____________
_____________
Угол _____________
_____________Угол _____________
_____________
прямой
тупой
острый
130
70
90
Слайд 11Измерение величины углов.
Цель урока:
1. Узнать для чего нужен транспортир.
2. Научиться
с ним работать.
работал активно, всё понял.
не всё понял, но хочу
разобраться.многое не понял, но было
интересно.
Я
